تاثیر استفاده از اینتر نت بر میزان مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه دور ه اول

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 377

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BOOKCONF01_027

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395

چکیده مقاله:

این مقاله به روش پیمایشی – توصیفی با هدف بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر میزان ساعات مطالعه غیر درسی دانش آموزان دوره اول متوسطه پرداخته است ، که نمونه آماری آن 386 نفر از دانش آموزان پایه های هفتم ، هشتم و نهم ناحیه دو زنجان می باشند که به روش نمونه گیری منظم انتخاب گردیدند،در جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخت استفاده گردیده است ، بعد از جمع آوری و تحلیل داده ها معلوم گردید بین میزان استفاده از اینتر نت و ساعات مطالعه رابطه منفی و معنا دار وجود دارد ،همچنین با بالا رفتن پایه ها از بر ساعات مطالعه افزوده گردیده و از میزان استفاده از اینتر نت کاسته شده است .

نویسندگان

نرگس حسنی مقدم

کارشناس ارشد پژوهش علوم اجتماعی

حسن حسنی

لیسانس کار و فناوری

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ ابراهیم آبادی، حسین (1387)"استفاده از شبکه های وب و ...
  • _ دیانی، حسین، تقی پناهی، فاطمه (1387)، "بررسی عوامل انگیزه ...
  • زارع زاده، کمال، کدیور، پروین (1386)، مقایسه خودکار آمدی و ...
  • _ معید فر، س، حبیب پور گتابی، ک، گنجی، ا(1384)، ...
  • Tella A. The impact of motivation on student's academic achievement ...
  • Chen YF, Peng SS. University students*' internet use and its ...
  • Lin CH, Yu SF. Adolescent internet usage in Taiwan: Exploring ...
  • نمایش کامل مراجع