بررسی تاثیر رابطه ی بین خانواده با نظام آموزشی بر گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 541
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BOOKCONF01_018
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
چکیده مقاله:
هدف از این مطالعه بررسی تاثیر رابطه ی بین خانواده با نظام آموزشی بر گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه بوده است. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و از ابزار و شیوه ی جمع آوری اطلاعات منابع کتابخانه ای، مقالات استفاده شده است. از جمله نتایج به دست آمده در این مطالعه نشان داد که بی شک خانواده اولین نهاد تعلیم و تربیت در هر جامعه ای محسوب می شود و از طریق خانواده است که ارزش های مد نظر جامعه به طور مستقیم و غیرمستقیم به فرد منتقل می شود. و والدینی که به مطالعه ارزش قایل هستند فرزندانشان نیز اهل مطالعه خواهند بود. علاقه ی به وجود آمده نسبت به مطالعه در خانواده را نظام آموزش و پرورش تکمیل می کند. نظام آموزشی با آموختن مهارت های خواندن و نوشتن، موجب می شود که کودک انگیزه ی لازم را برای مطالعه داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین احمدی مقدم
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران
مقصود احمدی مقدم
آموزگار آموزش و پرورش ناحیه 1، زنجان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :