Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر مدارس متوسطه در فرهنگ سازی استفاده از کتابخانه های عمومی و ایجاد عادت به مطالعه از دیدگاه دانش آموزان

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: BOOKCONF01_017
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,384
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر مدارس متوسطه در فرهنگ سازی استفاده از کتابخانه های عمومی و ایجاد عادت به مطالعه از دیدگاه دانش آموزان

سارا تقی خانی - کارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران.

چکیده مقاله:

استفاده از کتابخانه، مساله مهمی است که از نظر فرهنگی، آموزشی و عملکردی در ارتباط مستقیم با مدیران و معلمان مدرسه و برنامه ریزی ها و کتب درسی قرار می گیرد. آموزش و پرورش به عنوان یکی از متولیان قدرتمند و گسترده می تواند با ایجاد اصلاحات و تغییراتی در ابعاد مختلف خود فرهنگ استفاده از کتابخانه را تقویت و ترویج نماید. در این راستا اندیشه و رفتار مدیران و معلمان، تشویق دانش آموزان و توسعه کتابخانه های مدارس حائز اهمیت بسیارند. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش مدارس متوسطه در ارتقاء فرهنگ استفاده از کتابخانه های عمومی است. در این تحقیق از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شده و ابزارکار پرسشنامه محقق ساخته است. تجزیه وتحلیل اطلاعات و داده های مورد نیاز در پژوهش حاضر با استفاده از نرم افزار spss انجام گرفت. یافته ها حاکی از آن است که بیش از 70% دانش آموزان نقش معلمان و مدیران و کتابداران مدرسه را در علاقه مندی به مطالعه در حد خیلی زیاد توصیف کرده اند و اکثریت آنها تاثیر سایر خدمات از جمله شرکت در نمایشگاه ها و جشنواره های کتاب، ایجاد زنگ مطالعه، انجام تحقیقات و پژوهش های دانش آموزی، شرکت در برنامه های فرهنگی و آموزشی نظیر مسابقات کتابخوانی و یا معرفی کتاب در ایجاد عادت به مطالعه را در سطح متوسط به بالا ارزیابی کرده اند. همچنین میزان رضایت بیش از 80% دانش آموزان از خدمات و منابع کتابخانه مدرسه در سطح کم توصیف شده است. لذا با توجه به جمعیت بالای دانش آموزان در کشور می بایست سیاستها و برنامه های آموزشی و پرورشی متناسب با توسعه فرهنگ کتابخوانی در مدارس اجرا گردد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا BOOKCONF01_017 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/561162/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تقی خانی، سارا،1395،بررسی تاثیر مدارس متوسطه در فرهنگ سازی استفاده از کتابخانه های عمومی و ایجاد عادت به مطالعه از دیدگاه دانش آموزان،کنفرانس منطقه ای فرهنگ مطالعه و کتابخوانی آسیب شناسی و راهکارها،زنجان،https://civilica.com/doc/561162

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، تقی خانی، سارا؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395، تقی خانی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امانی، غفور؛ آذر نوید، فریده. کتابخانه های مدارس و نقش ...
  • خینفر، حسین؛ طاهری، فاطمه؛ سیار، ابوالقاسم. (1393). بررسی راهکارهای اجرایی ...
  • داور پناه، محمدرضا. (1375). بررسی نقش کتابخانه های مدارس ابتدایی ...
  • صادقلو، وحید؛ شیرازی، اعظم؛ صادقلو، نفیسه. (1390). تاثیر کتابخانه های ...
  • صبا، ایرج. (1371). شیوه بهره گیری از کتابخانه و منابع ...
  • کولودژیسکا، جادویگا. (1376). کتابخانه در نظام آموزش و پرورش به ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 37,247
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید


طرح های پژوهشی فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی