Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین طراحی برنامه درسی شایستگی محور در کتاب جدیدالتالیف کاروفناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان پایه هشتم از نظر دبیران

دومین همایش ملی مدیریت کسب و کار
سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: NCBM02_202
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 744
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 21 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین طراحی برنامه درسی شایستگی محور در کتاب جدیدالتالیف کاروفناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان پایه هشتم از نظر دبیران

امیرحسن کوهی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ،مدرس استانی کاروفناوری
مریم خوزینی - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، کارشناس گروه های آموزشی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران
زهرا کوهی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین طراحی برنامه درسی برمبنای شایستگی در کتاب جدیدالتالیف کاروفناوری پایه هشتم مقطع متوسطه اول بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان شهرستانهای استان تهران از نظر دبیران درس مذکور می باشد.این پژوهش از نوع علی مقایسه ای است.جامعه آماری این پژوهش متشکل از کلیه دبیران درس کاروفناوری پایه هشتم شاغل در شهرستان های استان تهران می باشد که تعداد آنها برابر 160 نفر است .حجم نمونه با مراجعه به جدول مورگان به تعداد 116 نفر تعیین شده و با روش خوشه ای نمونه گیری انجام شده است. ابزار پژوهش ،پرسشنامه محقق ساختهاست که روایی و پایایی آن محاسبه و مورد تائید قرارگرفته است. تجزیه و تحلیل داده های پژوهشی با استفاده از آزمون T نشان داد که طراحی برنامه درسی کتاب جدیدالتالیف کار و فناوری به صورت مباحثه گروهی بر کارآفرینی دانش آموزان پایه هشتم از دیدگاه دبیران کار و فناوری شهرستانهای استان تهران در سال تحصیلی 1343- 49 موثر است . ضمنا در طراحی برنامه درسی کتاب جدیدالتالیف کار و -فناوری پایه هشتم، تدریس در کارگاه آموزشی و تدریس به صورت E-learning بر میزان یادگیری دانش آموزان پایه هشتم از دیدگاه دبیران کار و فناوری شهرستانهای استان تهران سال 1343 موثر است .

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NCBM02_202 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/347550/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کوهی، امیرحسن و خوزینی، مریم و کوهی، زهرا،1393،بررسی رابطه بین طراحی برنامه درسی شایستگی محور در کتاب جدیدالتالیف کاروفناوری بر روحیه کارآفرینی دانش آموزان پایه هشتم از نظر دبیران،دومین همایش ملی مدیریت کسب و کار،همدان،https://civilica.com/doc/347550

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، کوهی، امیرحسن؛ مریم خوزینی و زهرا کوهی)
برای بار دوم به بعد: (1393، کوهی؛ خوزینی و کوهی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ا حمد پو ر د ا ریا نی، م، (1381) ...
  • برنا مه د رسی ملی جمهو ر ی ا سلامی ...
  • سعید ی کیا، مهد ی .(1390) .6 شن یی با ...
  • _ _ _ _ _ ا نقلاب فر هنگی رحیمی، ...
  • مقیمی سید محمد (1383) کا ر آفرینی د ر نها ...
  • هز ا رجریبی، ج .(1382) .بر ر سی میز ا ...
  • - Chyung, S & Stepich, D & Cox, D(2006)B uilding ...
  • مهد ی، ا حد ی حمید (1393) . ...
  • Clark, B. R. (204). The en trepreneurship university demand and ...
  • Duncan, W.and Kach, A.(1998) _ Entrepreneu rship and Reinvention of ...
  • - Government of saskatchwan(1 998).Executive direc to r/d irector/seniot manager ...
  • Silver.P.1991 .Educational Admini stration: Theoretical Perspectives on Practice and Research. ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی