سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر امید بر سرسختی سلامت نوجوانان تالاسمی شهر اصفهان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 688
این مقاله فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن مقالات دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCONGRESS09_163

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395

چکیده مقاله بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر امید بر سرسختی سلامت نوجوانان تالاسمی شهر اصفهان

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر امید بر سرسختی سلامت نوجوانان مبتلا به تالاسمی بود. پژوهش از نوع شبه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش 50 نفر از نوجوانان مبتلا به تالاسمی بستری در بیمارستان سیدالشهدا بودند که ملاک های ورود به پژوهش را داشتند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای اندازه گیری سرسختی سلامت از ابزارهای پرسشنامه ی سرسختی سلامت(RHHI-24 استفاده شد. ابتدا هر دو گروه، پرسشنامه ها را تکمیل کردند. سپس افراد گروه آزمایش تحت آموزش برنامه ی امید قرار گرفتند. در نهایت هر دو گروه، پرسشنامه را مجدد تکمیل کردند. نتایج نشان داد که آموزش گروهی مبتنی بر امید، سرسختی سلامت را در بیماران نوجوان مبتلا به تالاسمی افزایش داد. بر اساس این یافته ها می توان نتیجه گرفت که مداخله ی آموزشی به کار گرفته شده در این پژوهش می تواند برای ارتقا سرسختی سلامت و نوجوانان مبتلا به تالاسمی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه های بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر امید بر سرسختی سلامت نوجوانان تالاسمی شهر اصفهان:

تالاسمی ، آموزش گروهی مبتنی بر امید ، سرسختی سلامت

نویسندگان مقاله بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر امید بر سرسختی سلامت نوجوانان تالاسمی شهر اصفهان

منیژه قاضی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران، ایران

مسعود غلامعلی لواسانی

دکتری روانشناسی تربیتی دانشیاردانشگاه تهران ایران

طیبه فردوسی

دکتری روانشناسی سلامت استادیاردانشگاه تهران ایران

علیرضا معافی

فوق تخصص هماتولوژی، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه اصفهان، ایران

مقاله فارسی "بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر امید بر سرسختی سلامت نوجوانان تالاسمی شهر اصفهان" توسط منیژه قاضی، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه تهران، ایران؛ مسعود غلامعلی لواسانی، دکتری روانشناسی تربیتی دانشیاردانشگاه تهران ایران؛ طیبه فردوسی، دکتری روانشناسی سلامت استادیاردانشگاه تهران ایران؛ علیرضا معافی، فوق تخصص هماتولوژی، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه اصفهان، ایران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی) پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تالاسمی، آموزش گروهی مبتنی بر امید، سرسختی سلامت هستند. این مقاله در تاریخ 6 بهمن 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 688 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر امید بر سرسختی سلامت نوجوانان مبتلا به تالاسمی بود. پژوهش از نوع شبه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش 50 نفر از نوجوانان مبتلا به تالاسمی بستری در بیمارستان سیدالشهدا بودند که ملاک های ورود به پژوهش را داشتند و به صورت تصادفی در دو گروه ... .