بررسی تاثیر آشنایی مدیران اجرایی با مفاهیم علم مدیریت بر موفقیت دستگاه های اجرایی استان قم

مدت هاست مدیریت و آموزش آن که از شاخص های اصلی افزایش بهره وری منابع انسانی و نیل به اهداف سازمان ها است، مورد توجه ویژه ای قرار گرفته است ولی در کشورهای در حال توسعه به این مهم اهمیت کمتری داده شده است، به همین دلیل مشکل عدم آشنایی مدیران با مفاهیم علم مدیریت در دستگاه های دولتی ایران بخوبی قابل مشاهده است، متاسفانه مشاهده می شود که در استان قم نیز این رویه پیروی می شود و گاهی اوقات مدیران فاقد صلاحیت لازم را در مشاغل مدیریت پروژه ای به کار می گمارند که موجب شده است اکثر پروژه ها در حین اجرا دچار مشکلاتی شوند که ریشه در ضعف مدیریت دارد یکی از علل آن عدم آشنایی مدیران اجرایی با مفاهیم علم مدیریت می باشد که موجب کاهش رتبه سازمان مربوطه در ارزیابی های دستگاه های نظارتی استان نیز گردیده است، این تحقیق با تعیین میانگین سابقه مدیریت مدیران اجرایی دستگاه های اجرایی استان قم، ارتباط معنی داری بین آن و نمره ارزیابی عملکرد سازمان مربوطه ایجاد نموده است، و مشخص گردید با افزایش سابقه مدیریت مدیران تا 8 سال، نمره ارزیابی دستگاه افزایش یافته و بیش از آن باعث کاهش بهره وری دستگاه و در نتیجه کاهش نمره ارزیابی می گردد.

کلیدواژه ها:

مدیران اجرایی ، دستگاه های دولتی ، بهره وری ، علم مدیریت ، موفقیت