ارزیابی مدیریت ریسک پروژه های در سازمان آموزش فنی و حرفه ای؛ مورد مطالعه استان IT لرستان

هدف مقاله حاضر ارزیابی مدیریت ریسک پروژه های فناوری اطلاعات در سازمان آموزش فنی و حرفه ای؛ مورد مطالعه استان لرستان می باشد .در راستای آزمون فرضیه های تحقیق و دستیابی به اهداف تحقیق از شاخص های کیفیت فنی سیستم، صحت داده ها، شناخت کاربر، سایر فرایندها و فعالیت ها، محیط کسب و کار مبتنی بر مدل های لیتین و هیرشیم استفاده شد .روش جمع آوری داده های تحیق حاضر کتابخانه ایی و میدانی و از طریق ابزار پرسشنامه، حاوی 32 سوال با پنج مقیاس لیکرت بود و برای تجزیه و تحلیل داده های از روش تحلی میانگین و واریانس استفاده شد .جامعه آماری تحقیق حاضر سازمان فنی و حرفه ای استان لرستان، با حدود تقریبی 550 فر پرسنل، انتخاب شد .از طریق روش نمونه گیری تصادفی و با استفاده و محاسبه در فرمول کوکران با سطح خطای 350،0،01 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد .نتایج بدست آمده بیانگر این موضوع بود که نمی توان بطور یقین ادعا نمود که از دیدگاه کاربران، میزان کیفیت فنی سیستم و میزان شناخت کاربر می تواند بر میزان ریسک پروژه های فناوری در درحد مطلوبی نیست. از دیدگاه کاربران، میزان صحت داده ها، ارتباط سیستم با سایر فرآیندها و فعالیت ها و شرایط محیطی کسب و کار می تواند بر میزان ریسک پروژه های فناوری اطلاعات در در حد مطلوبی میباشد.

کلیدواژه ها:

ریسک ، فناوری اطلاعات ، آموزش فنی و حرفه ای ، برابری میانگین