بررسی ارتباط ساختار سازمانی با کارآمدی مدیران مدارس شهر صیدون در سال تحصیلی 95-94
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 606
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPCONF02_031
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی ارتباط ساختار سازمانی با کارآمدی مدیران مدارس شهر صیدون در سال تحصیلی 95-94 پرداخت. این پژوهش از نوع توصیفی است و جنبه کاربردی دارد. با آزمون همبستگی مورد تحلیل قرار گرفته است. در این پژوهش، از جامعه 70 نفری مدیران، شامل 36 نفرمدیران ابتدایی و 18 نفر متوسطه اول و 16 نفر متوسطه دوم، همه مدیران برای انجام این تحقیق انتخاب شده اند. از روش سرشماری استفاده شد . سپس پرسشنامه به کلیه مدیران، ارجاع شد و همه ی مدیران پرسشنامه ها را تحویل دادند. در این پژوهش از دونوع پرسشنامه: ساختار سازمانی و کار آمدی مدیران استفاده شد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی شامل: فراوانی، درصد، محاسبه میانگین و برای آزمون معنی دار بودن و میزان همبستگی رابطه بین متغیرها از ضریب همبستگی استفاده شده است. نتایج نشان داد بین ساختار سازمانی و کارآمدی مدیران رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. (0/013=P و 0/296=r)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن علی بخشی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
غلام حسین برکت
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی اهواز
رقیه گراوند
آموزگار منطقه صیدون
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :