بررسی میزان مهارت های اجتماعی در میان فرزندان شبانه روزی سازمان بهزیستی شهر بیرجند و تاثیر آن بر سبک زندگی

هدف این تحقیق بررسی و مقایسه مهارتهای اجتماعی در فرزندان شبانه روزی سازمان بهزیستی بوده است. جامعه اماری این پژوهش کودکان بالای 13 سال بی سرپرست و یا بدسرپرست شهر بیرجند تشکیل شده است. برای بدست آوردن نمونه مورد نظر با استفاده از نمونه گیری در دسترس 30 نفر از افراد که در دوره های مهارت های اجتماعی شرکت کرده اند انتخاب شدند و برای انتخاب گروه مقایسه با روش نمونه گیری تصادفی 30 نفر از افرادی که در این دوره ها شرکت نکرده اند انتخاب و مورد سنجش قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده با نرم افزار spss و از روش آماری تحلیل واریانس دوراهه (T) استفاده شده است. که نتایج نشان داد میان آموزش مهارت های اجتماعی و سبک زندگی، افزایش رضایت مندی، برقراری ارتباط صحیح و افزایش قدرت حل مساله و تصمیم گیری از لحاظ آماری و با مقداری ضریب 0/05 درصدی رابطه موثر برقرار بوده است.