مقایسه بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی در تعامل اجتماعی با همسالان در نوجوانان مقیم شبانه روزی های بهزیستی و عادی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی در تعامل اجتماعی با همسالان در نوجوانان مقیم شبانه روزی های بهزیستی و عادی انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه نوجوانان 12 تا 18 ساله مقیم مراکز شبانه روزی و همسالان عادی آنان در شهرستان سیرجان تشکیل دادند. نمونه مورد بررسی، شامل 118 نفر ( 58 نفر نوجوان مقیم شبانه روزیهای بهزیستی سیرجان و 60 نفر نوجوان عادی) بودند که شیوه انتخاب نوجوانان مقیم شبانه روزی ها روش نمونه گیری در دسترس و شیوه انتخاب نوجوانان عادی هدفمند بود که این افراد از نظر سن، جنسیت و محل سکونت همتاسازی شدند. سپس هر دو گروه به مقیاسه ای بهزیستی روانشناختی ریف ( 1994 ) و خودکارآمدی در تعامل اجتماعی با همسالان ویلر و لد ( 1982 ) پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روشهای آماری میانگین، انحراف استاندارد و آزمون t مستقل تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین مولفه های بهزیستی روانشناختی نوجوانان مقیم مراکز شبانه روزی و همسالان عادی آنان تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین بین مولفه های خودکارآمدی در تعامل اجتماعی با همسالان نوجوانان مقیم مراکز شبانه روزی و همسالان عادی آنان تفاوت معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بهزیستی روانشناختی ، خودکارآمدی در تعامل اجتماعی با همسالان ، نوجوانان مقیم شبانه روزی های بهزیستی ، نوجوانان