میزان شیوع و شیوه های نوین در پیشگیری ،سنجش و شناسایی اختلال بیش فعالی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 373
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISEPP01_131
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
از متداول ترین اختلالاتی که در دوران کودکی مطرح بوده ،اختلال بیش فعالی می باشد . توجه به علائم ،علت ها ،خصوصیات و مشکلات این نوع اختلال اهمیت بیش تری پیدا می کند زیرا نداشتن اطلاعات کافی در این مورد و انجام اقدامات اصلاحی و پیشگیرانه زمینه را برای بروز بسیاری از مشکلات برای فرد مبتلا ،والدین ،اطرافیان و جامعه فراهم می آورد . در این مقاله ،نتایج پژوهشهای مختلف در ارتباط با اختلال بیش فعالی مورد توجه قرار گرفته است . با انتخاب مجلات و کتب معتبر نتایج تحقیقات اخیر در حوزه های مختلف مقوله بندی و مطرح شده است . در این جا به تعریف این نوع اختلال ، خصوصیات هوشی ،پیشینه تاریخی ،مشکلات بالینی ،انواع ،علت اختلال ،مشکلات درسی ،انعطاف نا پذیری ،اعتماد به نفس منفی ،عوارض ، درمان و مشاوره به والدین و کودک ، داروها ،رژیم غذایی ،جنبه های مثبت اختلال پرداخته شده و در پایان راهکارهایی بعنوان پیشنهاد به والدین و اولیای مدرسه داده شده موانع و محدودیت هایی که در طول مراحل انجام کار و درمان ممکن است پیش آید عنوان شده است که بیان این مطالب بر اهمیت موضوع ( اختلال بیش فعالی ) بیش از پیش می پردازد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرجان بهزادفر
استادیار،دانشگاه پیام نور مرکز همدان
شهلا غلامی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،دانشگاه پیام نور مرکز همدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :