اثر بخشی بازی درمانی عروسکی بر کاهش پرخاشگری کم توان ذهنی آموزش پذیر

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 594

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF02_218

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

این پژوهش باهدف اثربخشی بازی درمانی عروسکی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان دخترکم توان ذهنی آموزش پذیر درشهر مشهد انجام شده است بدین منظور تعداد 40نفر ازدانش آموزان دختر مقطع پیش حرفه ای کم توان ذهنی خدیجه کبری که پرخاشگری بیرونی و درونی داشتند به شیوه نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و بصورت تصادفی دردوگروه 20نفری گروه ازمایش و گروه کنرتل منتصب شدند ازتمام افراد این گروه پیش ازمون اخنباخ فرم سیاهه رفتاری کودک و نوجوان و فرم گزارش معلم به عمل آمد و سپس 12 جلسه بازی درمانی عروسکی درمورد گروه ازمایش اعمال گردید و برگروه کنترل هیچ گونه متغیری اعمال نگردید برای تحلیل داده ها ازتحلیل کواریانس برای مقایسه اثرمتغیر مستقل برمتغیر وابسته باکنترل اثرپیش ازمونهای استفاده شد پژوهش ازنوع شبه ازمایشی درقالب پیش ازمون - پس ازمون باگروه کنترل می باشد یافته های پژوهش نشان داد که بازی درمانی عروسکی بطور معناداری موجب کاهش رفتار شده است

کلیدواژه ها:

بازی /پرخاشگری /کم توان ذهنی آموزش پذیر

نویسندگان

زهرا وجدانی خوشبخت

فوق لیسانس ، مدیر مرکز آموزشی استثنایی ، آموزش وپرورش استثنایی.

طاهره عاشری

مدیر مرکز آموزشی استثنایی ، آموزش وپرورش استثنایی

رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی

مدیر مرکز اصلاح اختلالات یادگیری و رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی استان گیلان.ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • هالاهان، دانیل. پی و کافمن، جیمز. ام (243). دانش‌آموزان استثنایی، ...
  • لندرث، گری (1331)، بازی درمانی (دینامیسم مشاوره با کودکان)، ترجمه ...
  • زارع، مهدی واحمدی، سونیا (1331) _ بررسی اثر بخشی بازی ...
  • گلدارد، کاترین و گلدارد، دیوید (1333)، راهنمای علمی مشاوره با ...
  • Wiley , J , Inc _ S _ (1997) _ ...
  • نمایش کامل مراجع