تقویت حس پرسشگری در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,637
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_156
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
مقطع ابتدایی یک دوره طلایی برای فرهنگ سازی است. از ویژگی های دانش آموزان این دوره می توان به آمادگی ذهنی ، انعطاف پذیری، کنجکاوی و پرسشگری اشاره کرد. در این مقاله، پرسشگری تبیین و اهمیت آن در سیره معصوین و قران کریم ارائه شده است.راهکارهایی نیز برای تقویت حس پرسشگری در دانش آموزان ابتدایی امده است. از جمله این راهکارها می توان به درگیرساختن و برانگیزش احساس نیاز، آموزش نحوه درس پرسیدن، تشویق،آموزش پیوسته تفکر اشاره کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسما حسین زاده
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرزپ
زهرا خانی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :