کارآمدسازی آموزش حرفه آموزی (صنایع دستی) به دانش آموزان کم توان ذهنیپیش حرفه ای و متوسطه حرفه ای
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 848
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_145
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
برنامه های آموزش حرفه ای دانش آموزان کم توان ذهنی به دلیل برآورده نشدن اهداف و انتظارات، صرف هزینه های هنگفت و زمان زیاد با بازدهی کم و نیز ناکارآمدی محتوا و برنامه ها و شیوه ی اجرای آن ها همواره با انتقادهایی همراه بوده است. با این حال مشاهده می شود که برنامه های آموزش حرفه ای دانش آموزان کم توان ذهنی رو به گسترش بوده و فرآیندی تکاملی را تجربه می کند. این مقاله سعی دارد تا به طرح و بررسی محورهای مربوط به ارتقا اثربخشی برنامه های آموزشی و توانبخشی حرفه ای افراد کم توان ذهنی ضمن ایجاد و نگرش مثبت در خانوادهها، مربیان، متخصصان، دست اندرکاران و برنامه ریزان به آنان کمک نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سودابه محمدی
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی ،پژوهشگر ،دبیر استثنایی،آموزش وپرورش ناحیه 1 کرمانشاه
نیلا کریمی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره ، مدیر مدرسه،آموزش وپرورش ناحیه 1 کرمانشاه
ژیلا حشمتی
کارشناس ارشدمدیریت آموزشی ،معاون مدرسه ،آموزش وپرورش ناحیه 1 کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :