ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مشکلات فرآیند ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزادخوراسگان سال 1388

سال انتشار: 1388
کد COI مقاله: CNMN05_037
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 191
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مشکلات فرآیند ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزادخوراسگان سال 1388

ساینا بحرینی - دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری
سیدعلی ناجی - عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان
حیدرعلی عابدی - دانشیارگروه پرستاری دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان

چکیده مقاله:

اموزش بالینی یکی ازارکان اساسی دراموزش پرستاری است ازطرفی برای ارتقاکیفیت اموزش دربالین نیاز به ارزشیابی موثر می باشد دردانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزادخوراسگان پس ازمصاحبه باچندتن ازمربیان درارتباط بامشکلات موجود درکاراموزیهای بالینی و بررسی نظرات ایشان مسئله ی ارزشیابی بالینی ازدانشجو به عنوان یک مشکل شناسایی و جهت ارایه راه حل به منظور بهبود ارزشیابی کاراموزی ها با استفاده ازروش Problem Solving اقدام شد نهایتا پس ازبررسی دقیق نظرات دانشجویان و مربیان پرستاری این دانشکده بااستفاده ازپرسشنامه با سوالات بازوبسته مشکلات مربوط به حیطه ی مربیان درارزشیابی بالینی انتخاب و بااستفاده ازتکنیک دلفی راه حل هایی جهت رفع آن ارایه گردید

کلیدواژه ها:

ارزشیابی بالینی /دانشجویان پرستاری /Problem Solving

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/540716/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بحرینی، ساینا و ناجی، سیدعلی و عابدی، حیدرعلی،1388،مشکلات فرآیند ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزادخوراسگان سال 1388،پنجمین همایش تازه های پرستاری و مامایی،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/540716

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1388، بحرینی، ساینا؛ سیدعلی ناجی و حیدرعلی عابدی)
برای بار دوم به بعد: (1388، بحرینی؛ ناجی و عابدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • -چهرزاد م م و همکاران، مقایسه دو روش ارزشیابی OsCEبالینی ...
  • -شهابی سعیده، ارزشیابی فرآیند برنامه آموزش بالینی(کارآموزی و کارورزی)دانشگاه علوم ...
  • -میلر د آ، میلر م الف، راهنمای تدریس در دانشگاهها، ...
  • -معزی فخرالملوک، بررسی مشکلات مربیان پرستاری هنگام ارزشیابی بالینی دانشجویان ...
  • -رجبی نژاد طاهره، ارزشیابی عملکرد پرستاران، چاپ اول، تهران، نشر ...
  • -هومانی مجد آبادی فرهانی فاطمه و همکاران، بررسی مقایسه ای ...
  • شوکتی احمد آبادی مصطفی، محمدی عیسی، بررسی علل شکاف بین ...
  • احمدی المشیری محترم، بررسی مقایسه ای نظرات دانشجویان پرستاری و ...
  • حموهرد، گریفن، رفتار سازمانی، ترجمه:سید مهدی الوانی، غلامرضا معمارزاده، تهران، ...
  • Rushforth H E, Objective Structured Clinical Examination (OSCE): review of ...
  • Billings D M, Halstead J A, Teaching in nursing a ...
  • Wilkinson TJ, Frampton CM, C omprehensive undergraduate medical assessmens improve ...
  • nursing a systemic review of literature, J of Advanced nursing, ...
  • Thomke s Fujimoto T, The Effect _ _ Front-Loading Problem- ...
  • Stitt- gohdes W L, Crews T B, The Delphi technique: ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی