بررسی نقش محورهای پیاده در هویت بخشی به بافت و ساختار کالبدی شهر (مطالعه موردی: خیابان بهار مشهد)
محل انتشار: دومین کنگره علمی پژوهشی افق های نوین در حوزه مهندسی عمران، معماری، فرهنگ و مدیریت شهری ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 536
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UMCONF02_045
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
امروزه موضوع بازشناسی هویت و احیای آن به ضرورت مهمی در سیاست گذاری های شهری و تعیین ساختار فرهنگی در شهرها تبدیل شده است. هویت شهر به عنوان شاخص ترین نمود فضایی هویت جامعه عهده دار تبیین ارزشها، هنجارها و روابط انسانی در ساخت فضایی شهری است. با گسترش بی ضابطه بسیاری از شهرهای بزرگ و افزایش جمعیت، تسلط مسئولین شهری نیز به کنترل اوضاع اجتماعی و پرداختن به امور سیمای شهرها و ساماندهی آنها نیز کمتر از گذشته گردیده حفظ هویت سیمای بصری شهرها نیز به فراموشی سپرده شده است. از طرفی استقرار فعالیت های انسان محور، رفت و آمد پیاده و تعامل چهره به چهره، می تواند متضمن بروز حیات مدنی و هویت شهری گردد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی تحلیلی بوده و داده های اصلی این پژوهش از طریق مطالعه کتابخانه ای، جهت تدوین چارچوب نظری و مفاهیم شکل دهنده هویت شهری بدست آمده است. در این پژوهش به ارزیابی میزان تحقق پذیری هویت بافت و ساختار کالبدی شهر مشهد و خیابان بهار پرداخته شده و در نهایت با استفاده از روش تحلیل یکپارچه سوات، موانع و پتانسیلهای موجود شناسایی شده و پیشنهاداتی در جهت رسیدن به هویت شهری مطلوب در سه زمینه بهبود کیفیت کالبدی- فضایی، ارتقاء خوانایی موضوع بصری و افزایش حضورپذیری افراد ارائه می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حانیه هنرمند
دانشجوی کارشناسی مهندسی شهرسازی موسسه آموزش عالی خاوران
مهتا هدایت پور
دانشجوی کارشناسی مهندسی شهرسازی موسسه آموزش عالی خاوران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :