واکافت جایگاه فضای مجازی در آموزش؛ فرصت ها و تهدیدها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,028
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF02_231
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
در عصر رسانه ای شدن فضای مجازی جایگاه ویژه ای در زندگی انسان ها پیدا کرده است و بیشتر افراد جامعه با شبکه های اجتماعی مجازی درگیر هستند، بنابراین شبکه ها می توانند سبک زندگی و افکار و عقاید مردم را با تحولات اساسی مواجه کنند؛ در این میان دانش آموزان به دلیل اقتضای سنی اشان بیشتر درگیر این فضا هستند که در اینجا نقش آموزش پررنگ می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه فضای مجازی در آموزش و همچنین بررسی برخی فرصت ها و تهدیدهای پیش رو صورت گرفته است. این پژوهش به روش توصیفی و مطالعه اسنادی است. در تحلیل و تفسیر اطلاعات از پارادایم طبیعت گرایانه استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه منابعی تشکیل می دهند که با موضوع فضای مجازی مرتبط بوده و به بررسی تعدادی از منابع در دسترس به عنوان نمونه پژوهش اکتفا شده است. نتایج مطالعات بیان گر این بود که ورود شبکه های اجتماعی مجازی به آموزش یکی از دغدغه های جدی صاحب نظران و محققان شده است، چرا که شبکه های اجتماعی نوین آکنده از فرصت ها و تهدیدها هستند و انسان معاصر با توجه به نوع استفاده اش در معرض این فرصت ها و اسیب ها قرار می گیرد، بنابراین شناخت فرصت ها و تهدیدها که ممکن است بر آموزش تأثیر داشته باشند حائز اهمیت است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده آقاجانلو
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) زنجان
محسن رحیمی زاده
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان
زهرا حیدری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) زنجان
الناز آقاجانلو
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) زنجان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :