تاثیر انجمن مجازی ویکی پدیا در آموزش و فرهنگ یادگیری

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 629

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCRC01_036

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر در رابطه با تأثیر یادگیری کاربرد انجمن ویکی پدیا در آموزش است. امروزه بسیاری از آموزندگان، ویرایش مقالات ویکی پدیا دانش آموزان خود را، بخشی از روش کار خود تعیین می کنند. شرکت در انجمن مجازی در طول آموزش برای ایجاد نوعی فرهنگ جدید مستلزم دانشجویانی است که فرهنگ آنلاین جاسازی شده را مطابق با پیوستن به انجمن، درونی کنند. شرکت در انجمن مجازی شکلی از فرهنگ است که دارای اهمیت می باشد و می تواند به فرصت هایی برای رشد، یادگیری و پیشرفت منتهی شود. فرهنگ گروه آموزشی در فرهنگ گروه انجمن مجازی در فعالیت های مشارکتی، تضادها و اختلالات ناشی از تشکیل نقطه اشتراک پیشرفت ابتدایی است. آنچه که امروزه گروه دانشجویان، برای انجام دادن با هدف اعضای انجمن اداره می کنند، در آینده به طور مستقل انجام خواهد شد. تشکیل انجمن یادگیری مجازی، فضای جدیدی را برای یادگیری مشارکتی باز می کند.

کلیدواژه ها:

ویکی پدیا - آموزش - جامعه مجازی - فرهنگ

نویسندگان

زینب حسنی روشن

مدرس آموزشکده فنی و حرفه ای دختران بابل، ایران

شهرام غفوری

مدرس آموزشکده فنی و حرفه ای دختران بابل، ایران

پردیس زارعی

دانشجوی آموزشکده فنی و حرفه ای دختران بابل، ایران

سوگند خلیل زاده

دانشجوی آموزشکده فنی و حرفه ای دختران بابل، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Bateson, G. (1972). Steps to an ecology of mind. Chicago: ...
  • Berry, .J. W. (1970). Marginality, stress and ethnic identification in ...
  • Berry, J. W. (1997). Immigration, acculturation, and adaptation. Applied Psychology, ...
  • Berry, J.W. (2005). Acculturatio. Living successfully in two cultures. Special ...
  • Berry, J. W., Phinney, J. S., Sam, D. L., & ...
  • Brailas, A. V. (2011). Using Wikipedia in a course assignment: ...
  • Brailas, A. V. (2013). The virtual learning community: Socio -psychological, ...
  • Brailas, A. V. (2014). Networked grounded theory. The Qualitative Report, ...
  • Brown, J. S. (1990). Toward a new epistemology for learning. ...
  • Brown, J. S., Collins, A., & Duguid, P. (1989). Situated ...
  • Carver, B.W., Davis, R., Kelley, R. T., Obar, J. A., ...
  • Charmaz, K. (2006). Constructing grounded theory: A practical guide through ...
  • Cohen, A. P. (2001). The symbolic construction of community. London: ...
  • Creed, G. W. (2006). Reconsidering community. In G. W. Creed ...
  • Dafermos, M. (2002). Vygotsky's cultural -historic theory: Philosophical, psychological and ...
  • Darwin, C. (1869). On the origin of species by means ...
  • Davis, L. (2011). Public policy initiative turs Syracuse junior into ...
  • Davis, B., & Sumara, D. J. (2006). Complexity and education: ...
  • Delanty, G. (2010). Community (2nd ed.). USA: Taylor & Francis ...
  • DeWalt, K. M., & DeWalt, B. R. (2011). Participant observation: ...
  • Eldredge, N., & Gould, S. J. (1972). Punctuated equilibria: An ...
  • Engestrom, Y. (2008). From teams o knots: Acti vity-theoretical studies ...
  • Farzan, R., & Kraut, R. E. (20 13).Wikipedia classroom experiment: ...
  • Friese, S. (2012). Qualitative Data Analysis with ATLAS.i London: Sage. ...
  • Glaser, B. (1998). Doing Grounded Theory: Issues and Discussions. Mill ...
  • Glaser, B. (2001). The grounded theory perspective: C onceptual ization ...
  • Glaser, B., & Strauss, A. L. (1967). The discovery of ...
  • Hall, B. J. (2005). Among cultures: The challenge of c ...
  • Hammond, M., & Wellington, J. J. (2013). Research Methods: The ...
  • Hara, N., Shachaf, P., & Hew, K. F. (2010). Cross-cultural ...
  • Harasim, L. M. (2012). Learning theory and online technologies. New ...
  • Haviland, W. A., Prins, H. E. L., McBride, B., & ...
  • Infeld, D. L., &Adams, W. _ (20 13).Wikipedia as a ...
  • Khanna, A. (2012, April 23). Students see benefits from Wikipedia ...
  • Kim, Y. Y. (2001). Becoming intercultural: An integrative theory of ...
  • Kim, Y. Y. (2005). Adapting to a new cultur. In ...
  • King, A. (1993). From sage on the stage to guide ...
  • Knight, C., & Pryke, S. (2012). Wikipedia and the University, ...
  • Konieczny, P. (2012). Wikis and Wikipedia as a teaching tool: ...
  • Lave, J., & Wenger, E. (1991). Situated learning: Legitimate peripheral ...
  • Marques, J. B. (2012, January 6). Things I learned through ...
  • Mitchell, M. (2009). Complexity: A guided tour. USA: Oxford University ...
  • Namey, E., Guest, G., Thairu, L., & Johnson, L. (2008). ...
  • O'Sullivan, D. (2009). Wikipedia: A new community of practice? UK: ...
  • Obar, J. (2011, November 14). From my dirty little secret ...
  • Papamichael, G. (2003). Learning and society. Education in the theories ...
  • Prigogine, I., & Stengers, I. (1997). The end of certainty. ...
  • نمایش کامل مراجع