رابطه بین مدیری دانش و توسعه کارآفرینی در مراکز آموزش عالی

هدف از این پژوهش یافتن رابطه بین مدیریت دانش و توسعه کارآفرینی می باشد. مدیریت دانش نقش مهمی در ایجاد کار و کارآفرینی دارد. دانش تنها منبعی است که با به کارگیری افزایش می یابد و کاربرد آن منحصر به افزایش سریع و حل مسائل می باشد و. این پژوهش از نظر هدف جز پژوهش های کاربردی محسوب می شود از نوع تحلیل توصیفی-تبیینی می باشد. جامعه آماری کلیه کارکنان مراکز آموزش عالی می باشد که حجم نمونه براساس جدول جسی و مورگان 170 نفر می باشد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه مدیریت دانش (در سه بعد بینش، دانش، نوآوری) و پرسش نامه کارآفرینی نائیچ که روایی آن مورد تأیید قرار گرفته استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی - استنباطی استفاده شد که در آمار استنباطی از آزمون کولوموگروف اسمیرنف برای تعیین نرمال بودن متغیرها و آزمون هم بستگی پیرسون و رگرسیون برای پاسخ به فرضیه های تحقیق استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

دانش ، بینش ، مدیریت دانش ، کارآفرینی ، توسعه کارآفرینی