ارائه مدلی برای ارزیابی وضعیت فعالیت های مدیریت دانش در شرکت های با فناوری نوین وابسته به صنایع هوایی

با توجه به موقعیت استراتژیک ایران در منطقه و ضرورت حمل و نقل هوایی و اهمیت مدیریت دانش و حفاظت از دانش در این حوزه، بررسی وضعیت تجارب و پروژه های مدیریت دانش صنایع هوایی حایز اهمیت می باشد. در این پژوهش از پرسش نامه مربوط به مطالعات نوکو در سال 2٬014 که دارای ابعاد اصلی بهترین عملکرد، اجتماعات یادگیری، درس ها یا مفت شده، بلوغ مدیریت دانش، بهره برد و با توجه به اطلاعاتی که شرکت نوکو جمع آوری نموده به عنوان الگو استفاده کرده و باد انجام مقایسه وضع موجود و وضع مطلوب به بررسی وضعیت شرکت های مرتبط با صنایع هوایی پرداخته شده است. به منظور بررسی روایی پرسش نامه از نظرات خبرگان استفاده شده و جهت سنجش پایایی پرسش نامه از ضریب آلفا کرونباخ استفاده گردید که پایایی کل 0.89 برآورد گردیده است. با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی تعداد 104 شرکت هواپیمایی در 22 منطقه تهران انتخاب شدند . به منظور بررسی ارتباط بین گویه ها و بار عاملی هر گویه از مدل معادله ساختاری در سه بخش با 10 گویه که شامل بخش اول (فرایند مدیریت دانش، تکنولوژی، نحوه هدایت و اجرا، تیم مدیریت دانش، نقاط تمرکز) بخش دوم (بهترین عملکرد، اجتماعات یادگیری، درس های آموخته شده) بخش سوم (علوم مدیریت دانش (میزان و سال های بهره مندی از مدیریت دانش)) استفاده شده است که بار عاملی بخش دوم در بخش سوم بیشتر بوده و در بین گویه های بخش دوم، درس های آموخته از بار عاملی بیشتری برخوردار بوده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، بهترین عملکرد ، اجتماعات یادگیری ، درس های آموخته شده ، بلوغ مدیریت دانش