کاربرد فناوری اینترنتی از اشیا در هوشمندسازی مدارس معلولین

تغییر روند آموزش از شکل سنتی به هوشمند از جمله تاثیرات گسترده تحولات تکنولوژیکی و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ابعاد مختلف زندگی بشری است. مدارس هوشمند با بهره گیری از فناوری های اطلاعات و ارتباطات سعی بر ایجاد محیطی دارند که سبب رشد توانایی ها و قابلیت های نسل جدید برای زندگی در عصر اطلاعات گردند. طراحی و ساخت فناوری های کمکی، ویژگی هایی چون افزایش استقلال، اعتماد به نفس و ارتقای سبک زندگی معلولین را بهمراه داشته است. ظهور فناوری اینترنتی از اشیا و بهره مندی از آن در حوزه آموزش،سبب تسهیل فرایند آموزش و یادگیری برای کودکان معلول گردیده است. در این مقاله سعی گردیده تا پس از ارائه تعاریفی مختصر در مورد اینترنتی از اشیا و مدارس هوشمند، به مواردی از کاربرد اینترنتی از اشیا در آموزش کودکان معلول اشاره گردد

کلیدواژه ها:

مدارس هوشمند ، فناوری اینترنتی از اشیا ، معلولین ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، فناوری RFID