نقش و ویژگی مریی و معلم در سیرالی الله از منظر امام صادق (ع)
محل انتشار: اولین همایش مکتب امام صادق (علیه السلام)
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,484
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NOUROSSADEGH01_013
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
در مسیر تکامل انسانی داشتن مربی و معلم دلسوز شرط لازم است و در تربیت و تزکیه دیگران نقش محوری را مربی ایفا می کند. سیره و روش ائمه که خودالگوی کاملی از مکتب تربیت الهی می باشند، میتوان راه گشای مربیان و معلمان در تحقق اهداف تعلیم و تربیت دینی باشد این مقاله درصدد بررسی نقش و ویژگی های مربی و معلم در تربیت دینی و تربیت الهی از دیدگاه امام صادق (ع) با استفاده از روش تحلیل اسنادی و توصیفی و یا استخراج احادیث و روایات ایشان و همچنین استخراج آیات قرآنی مرتبط با آنها می باشد و نتایجی که بدست آمد الگوی الهی بودن مکتب امام صادق (ع) برای جامعه ی بشریت است و مربی باتمسک به سیره ائمه باید در تربیت متربی حضور خداوند را در نهان او نهفته سازد و این میسر نمی شود، مگر با اعمال مربی که منشأ تأثیر گذاری در متربی است نه تربیت گفتاری و از مهمترین روش های تربیت الهام امام صادق (ع) که مصداق آیات قرآنی می باشد. اخلاص و تواضع و صبر و گذشت مربی می باشد که باعث الگوبرداری متربی از الگوی کامل تکتب الهی می شود و تأثیر بسیار زیادی در پرورش روحیه شناخت و معرفت الهی می گردد.
نویسندگان
محمد قدرتی
دانشجوی کارشناسی دبیری الهیات، دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر، اصفهان)
اسماعیل صالحی راد
دانشجوی کارشناسی دبیری الهیات، دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر، اصفهان)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :