نقش واسطه گری تاب آوری در رابطه بین راهبرد های مقابله ای و فرسودگی شغلی مدیران مدارس مقطع متوسطه

پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه گری تاب آوری در رابطه بین راهبرد های مقابله ای و فرسودگی شغلی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر کرمانشاه انجام گرفت. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 1394-1393 بود که با روش نمونه گیری در دسترس، و با توجه به جدول مورگان نمونه ای به حجم 120 نفر انتخاب شد . برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های فرسودگی شغلی مسلش (2001)، تاب آوری فرایبورگ و همکاران (2003) و سبک های مقابله ایی لازاروس (1980) استفاده گردید. برای تحلیل داده ها از تحلیل مسیر، و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد متغیرهای پیش بین (سبک های مقابله ای) و میانجی (تاب آوری) پژوهش 0/15 واریانس فرسودگی شغلی را تبیین می کنند. با توجه به یافته های پژوهش می توان پیشنهاد کرد به متغیرهای تاب آوری و سبک های مقابله ایی به منظور سلامت سازمانی و فردی مدیران توجه شود.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، سبک های مقابله ایی ، فرسودگی شغلی