مقایسه سبک زندگی خانواده های شاهد و ایثارگر با دیگر گروه ها از نظر موقعیت اجتماعی و اقتصادی در شهر اهواز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMICT01_034
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
اصطلاح سبک زندگی به معنای طرز زندگی نیز مفهوم سازی شده است. طرز زندگی معمولا از طریق ارزش ها و روش های مصرف شناخته می شود که ناشی از تمایز فزاینده جوامع سرمایه داری پیشرفته است. یکی از راه هایی که می توان به درک بهتری از مفهوم «سبک زندگی» از نظر اندیشمندان مختلف دست یافت، بررسی عناصر و مؤلفه هایی است که ایشان برای سبک زندگی بر شمرده و یا در تحقیقات خود از آنها به عنوان شاخصه بهره برده اند. در اینجا منظور از مؤلفه اموری است که مصداق عینی سبک زندگی محسوب می شوند. این تحقیق که در مورد مقایسه خانواده های شاهد با غیر شاهد شهر اهواز انجام شده است نشان داد که میانگین سبک زندگی در بین خانواده های عادی از خانواده های شاهد بیشتر است. منظور از پایگاه اجتماعی اقتصادی، جایگاه سلسله مراتبی خانواده ها در هرم قشربندی اجتماعی است. که از طریق معرف های میزان درآمد ماهیانه، منزل مسکونی، اتومبیل، منزلت شغلی و سطح تحصیلی و دیگر دارائی ها مانند ارزش پولی سهام و مغازه سنجیده می شود. به معنای مورد نظر بوردیو، مجموع دارایی های است که قدرت اقتصادی را معین می کنند، این متغیر به کمک معرف های میزان درآمد ماهیانه، منزل مسکونی، اتومبیل ودیگر دارائی ها مانند ارزش پولی سهام و مغازه سنجیده خواهد می شود. پس هر چه فرد جایگاه بهتری در هرم اجتماعی داشته باشد سبک زندگی بهتری را تجربه خواهد کرد. نتایج به دست آمده از انجام این آزمون نشان می دهد که بین دو متغیر پایگاه اجتماعی اقتصادی خانواده ها و سبک زندگی رابطه معناداری وجود دارد. نتایج نشان می دهد که ضریب همبستگی بین این دو متغیر 0/359 و سطح معناداری آن 0/000 می باشد. نتایج بدست آمده نشان می دهد که هر چقدر پایگاه اجتماعی - اقتصادی فرد بالاتر باشد سبک زندگی بالاتر و متفاوت تری با دیگران خواهد داشت .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزیتا زنگنه
کارشناسی ارشد امور تربیتی ، آموزش و پرورش اهواز
شورانگیز حصاری
کارشناسی ارشد جامعه شناسی، آموزش و پرورش اهواز
فاطمه مکرمتی
کارشناسی جامعه شناسی، آموزش و پرورش اهواز
اکبر هاشمی فرد
دانشجوی دکتری جغرافی، آموزش و پرورش اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :