آمیزه های طبیعت و تأثیر آن در آموزش های زندگی کودکان بوشهری

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 600

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARCHCONF03_259

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

چکیده مقاله:

تغییر در نوع زندگی و پیشرفت تکنولوژی در شهرها، به خصوص در شهرهای بزرگ، زندگی کودکان را تغییر داده است. کودکان از تجربه های روزانه در دنیای طبیعی جدا شده اند. تغییر در خانه ها، بازارها، محله ها، خیابان ها با ورود تلوویزیون، کامپیوتر و تکنولوژی که فرصت های خالی کودکان را به جای بیرون از خانه بودن می گیرند، اوقات فراغت آنان را بطور فزاینده ای پر از لحظات از پیش تعیین شده و نظارت شده کرده اند که این عوامل بیش از پیش زندگی آنان را محدود می کند. می توان گفت ارتباط کودکان و طبیعت در دنیای امروز قطع شده و لازم است این ارتباط دوباره برقرار شود ( مظفر و دیگران، 37:1388 ) در این مقاله سعی بر آن است تا براساس یافته ها و تحلیل مطالب موجود تاثیر طبیعت بر کودکان بوشهری با رویکرد تأکید بر تعامل کودک و طبیعت را مورد بررسی قرار دهیم. روش تحقیق حاضر از نوع کیفی بوده است. بر این اساس، مطالب براساس دیدگاه صاحب نظران و جمع آوری شده است. همچنین جهت تجزیه و تحلیل داده های تحقیق حاضر، از روش استدلال منطقی و روش های استقرایی و قیاسی خاصه در حوزه تبیین مفهومی مدل و راهکارهای ارتقاء طراحی کالبدی استفاده شده است. در این مقاله از روش گردآوری میدانی و کتابخانه ای استفاده شده است.

نویسندگان

نیلان فرهی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم و تحقیقات بوشهر، ایران

پرستو عشرتی

استادیار گروه معماری، دانشکده معماری، پردیس هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، تهران، ایران

باقر کریمی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آمابلی، ترزا. (1379). شکوفائی خلاقیت کودکان، ترجمه حسن قاسم زاده ...
  • بهروزفر، فریبرز . (1380). مبانی طراحی فضاهای باز نواحی مسکونی ...
  • رازجویان، محمود. (1376). نگاهی به ائتلاف معماری و علوم رفتاری ...
  • رایت، فرانک لوید. (1370). معمار و ماشین، ترجمه فرزانه طاهری. ...
  • آموزه هایی از طبیعت در طراحی معماری [مقاله ژورنالی]
  • شعاری نژاد، علی اکبر . (1379). ادبیات کودکان. تهران: انتشارات ...
  • شاه آبادی فراهانی، حمیدرضا. (1382). مقدمه ای بر ادبیات کودکان: ...
  • فرشاد، مهدی. (1362). نگرش سیستمی. تهران: انتشارات امیرکبیر. ...
  • کایانو.ک. (1382). کودک و طبیعت، ترجمه محمدعلی رجائی. مجله چیستا، ...
  • مظفر، فرهنگ، و مهدیزاده سراج، فاطمه، و میرمرادی، سیده سمیه. ...
  • ماسن، پاول هنری. (1380). رشد و شخصیت کودک، ترجمه مهشید ...
  • منصوری، امیر، و قره‌بیگلو، مینو. (1390). کیفیت فضای باز شهری ...
  • مهجور، سیامک. (1376). روان شناسی بازی. شیراز: نشر دلگشا. ...
  • منصوری، سید امیر.(389 1).چیستی منظرشهری(بررسی تاریخی تحولات مفهومی منظرشهری درایران).ماهنامه ...
  • ناس، جان. (1349). تاریخ ادیان، ترجمه علی اصغر حکمت. تهران: ...
  • . Alexander, Christopher، Ishikawa Sara Silverstei, Murray. (1977). a Pattern ...
  • Blinkert, Baldo. (2004). "Quality of the city for children: chaos ...
  • Chawla, L. & Heft, H. (2002). "Children 's competence and ...
  • . Doll, B. (1996). Children without Friends: implication for practice ...
  • . Hinde, J.s. (1976). Interaction, Relationships and social structure, Man, ...
  • . Heft, H. (2003). "Affordances, Dynamic Experience and the challenge ...
  • Hinde, J.s. (1976). Interaction, Relationships and social structure, Man, Vole ...
  • Hartrup, W. W. (1991). Having friends, making friends, and keeping ...
  • . Lee, N. (2001). Childhood and Society: Growing up in ...
  • . Olsen, H.S. (2008). Developing a playground injury prevention plan. ...
  • . Qvortrop, J. (1993). Childhood as a social phenomenon, The ...
  • نمایش کامل مراجع