راهبرد مکعب های داده در تحلیل داده های آموزشی

در دنیای امروز که روزانه حجم زیادی از اطلاعات و داده ها در مراکز و موسسات آموزشی توسط سیستم های پردازشتراکنش برخط تولید میشوند و فضای رقابتی به سرعت در حال تغییر است بسیاری از این مراکز به دنبال ابزاری کارآمدهستند که توسط آن قادر باشند تا این حجم بالای داده را به سرعت جمع آوری و تحلیل کرده، آن را به اطلاعات مفیدو کاربردی در راستای حمایت از تصمیم گیری های صحیح تبدیل نمایند. مهم ترین سنگ محک برای شناسایی مدیرانموفق و موثر در حوزه آموزش نتایج کاری است که از تصمیمات آن مدیران نشات می گیرد . جمع آوری و یکپارچهسازی داده ها، تحلیل اطلاعات موجود و از آن گذر اتخاذ تصمیمات موثر برای مراکز آموزشی و دانشگاهی از طرفیامکان بررسی عوامل تأثیرگذار در موفقیت دانشجویان و موفقیت در جذب دانشجو و از سوی دیگر تصمیم گیری درراستای تخصیص بهینه منابع جهت افزایش بهرهوری را به همراه دارد. راهبرد مکعب داده در حوزه هوش کسب و کار وانباره سازی داده ها راهی موثر در راستای غلبه بر مسائل سیستم های فعلی موجود در محیط های دانشگاهی می باشد.لذا در این مقاله ضمن تحقیق بر مکعب های داده در حوزه هوش کسب و کار، سعی بر بررسی نحوه ساخت یک انبار دادهآموزشی و تشکیل مکعب های داده آن و همچنین استفاده از ابزار پردازش تحلیلی برخط در راستای تحلیل داده هاییک سیستم آموزش نمونه خواهیم داشت.

کلیدواژه ها:

انبار داده ها ، پایگاه داده تحلیلی ، پردازش تحلیلی بر خط ، مکعب داده ها ، هوش کسب و کار