ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

رابطه پرخاشگری با متغیرهای جمعیت شناختی در دانش آموزان دبیرستانی پسر شهر ایلام

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: JR_ZANKO-16-51_005
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 391
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه پرخاشگری با متغیرهای جمعیت شناختی در دانش آموزان دبیرستانی پسر شهر ایلام

غلامرضا شریفی راد - استاد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران
عادل بهاری - کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران
میثم بارانی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران
محسن جلیلیان - استادیار آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: بی توجهی به پرخاشگری در نوجوانان باعث افزایش روابط ناسالم در بین افراد جامعه،کاهش کیفیت زندگی، مشکلاتی نظیر فرار از مدرسه، افت تحصیلی و سوءمصرف مواد می شود. لذا هدفپژوهش هدف بررسی رابطه تعدادی از متغیرهای جمعیت شناختی با پرخاشگری می باشد.روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، جامعه آماری کلیه دانش آموزان پسر دبیرستانی بود که درس سال تحصیلی 94-95 در شهر ایلام مشغول تحصیل بودند. با اسنفاده از روش نمونه گیری خوشه ای 265 نفر از آنان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. اطلاعات جمعیت شناختی و پرسشنامه پرخاشگریباس و پری (AQ) توسط آزمودنی ها تکمیل شد. برای تحلیل داده ها از روش های آماری فراوانی، میانگین،انحراف استاندارد، کمترین مقدار و بیشترین مقدار استفاده شد. آزمون های مربوط به آمار استنباطی همضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل، آزمون ANOVA و آزمون تعقیبی LSD بودند. برای تحلیلداده ها هم از ویراست بیستم نرم افزار SPSS20 استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که پرخاشگری با سن همبستگی مثبت و معناداری داشت درحالیکه با رتبه تولدرابطه معناداری مشاهده نشد. همچنین میان پرخاشگری در دو منطقه شهری و روستایی تفاوت معنادارینداشت. پرخاشگری در دانش آموزان رشته تجربی در مقایسه با رشته های انسانی و ریاضی کمتر بود. دانش-آموزان پدران بیکار در مقایسه با دانشآموزانی که پدرشان شاغل بود پرخاشگری سطح بالاتری داشتند.نتیجه گیری: یافته ها نشان میدهد که آموزش مهارتهای کارآمد برای مدیریت پرخاشگری از جملهمسائل مهمی است که باید در دوره نوجوانی بیشتر بدان توجه شود. به علاوه، بیکاری مشکل اجتماعیمهمی است که می تواند در پرخاشگری نوجوانان نقش داشته باشد.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری، دانش آموزان دبیرستانی، ایلام

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_ZANKO-16-51_005 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/514602/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شریفی راد، غلامرضا و بهاری، عادل و بارانی، میثم و جلیلیان، محسن،1394،رابطه پرخاشگری با متغیرهای جمعیت شناختی در دانش آموزان دبیرستانی پسر شهر ایلام،،،،،https://civilica.com/doc/514602

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، شریفی راد، غلامرضا؛ عادل بهاری و میثم بارانی و محسن جلیلیان)
برای بار دوم به بعد: (1394، شریفی راد؛ بهاری و بارانی و جلیلیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: 515
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی