بررسی میزان آگاهی حقوق ورزشی دبیران تربیت بدنی زن و مرد مقطع متوسطه شهر اهواز

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,894

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPORTSAMAV01_027

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

چکیده مقاله:

مقدمه: با عنایت به نقش اساسی فعالیت های ورزشی در رشد همه جانبه دانش موزان به منظور ارتقاء سطح سلامت جامعه باید شرایطی فراهم شود تا علاوه بر تأمین سلامت دانش موزان، امنیت فعالیت های ورزشی آنان نیز تأمین شود. رعایت مقررات ورزشی، ایجاد بسترهای مناسب ،برنامه منظم و...می تواند عامل مهمی در جلوگیری از بروز حوادث و سوانح ورزشی باشد. البته رعایت این موارد جهت تحقق ماده ۵۹ قانون مجازات اسلامی کامالا ضروری است چرا که اولین شرط قانون گذ ار برای موجه دانستن حوادث ناشی از فعالیت ورزشی رعایت مقررات است و حادثه نباید ار تقض مقررات باشد (آقایی نیا ۱۳۸۷ ) بنابراین اهمیت نظارت معلمین تربیت بدنی بر فعالیت های بدنی دانش آموزان بر کسی پوشیده نیست و با توجه به اجتناب ناپذیر بودن حوادث و سوانح در جریان فعالیت های بدنی و ایجاد آسیبهای جدی که گاهی منجر به نقض عضو وحتی فوت میشود. وظیفه مراقبتی معلمین تربیت بدنی بسیار مهم و اثرگذار است. لذا اطلاع کافی از موارد حقوقی مرتبط با این وظیفه ی مراقبتی اجتناب نا پذیر بوده و باید اطلاعات کافی از مسئولیت های قانونی خود داشته باشند. منظور از حقوق ورزشی بررسی حقوقی حوادث ورزشی است. منظور از حوادث ورزشی تمام جرائم و شبه جرائمی است که توسط ورزشکاران، معلمان و امثال آنها مستقیم یا غیرمستقیم در رابطه با ورزش انجام می گیرد. موضوع این وقایع ممکن است، سلامتی، جان، اموال ، حیثیت، شرافت وسایر حقوق قانونی اشخا صی باشد که در محدوده ورزش به نحوی حضور دارند. آقایی نیا ۱۳۷۸ محققین بسیار در صدد دست یافتن به میزان آگاهی معلمین و مدیران و... در خصوص حقوق ورزشی بودند از جمله آدرم ۱۳۸۹ نتیجه گرفت آگاهی مربیان چهار رشته ورزشی در شهر اهواز نسبت به حقوق ورزشی نسبی بوده. فروغی پور ۱۳۸۴ نتیجه گرفت مدیران و معلمان تربیت بدنی شهر تهران آگاهی نسبی با حقوق ورزشی دارند. در همین راستا هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان آگاهی دبیران تربیت بدنی مقطع متوسطه شهرستان اهواز در حوزه حقوق ورزشی در سطح ده خرده مقیاس است و در صدد دست یافتن به پاسخ سوال زیر آیا معلمین تربیت بدنی نسبت به وظایف و مسئولیت های حقوقی خود آگاهی مناسبی دارند؟ روش شناسی: روش تحقیق توصیفی پیمایشی ، نوع تحقیق کاربردی، جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان تربیت بدنی زن ومرد مقطع متوسطه شهرستان اهواز n= 108 با توجه به محدود بودن تعداد جامعه آماری به صورت کل شمار تمامی افراد جامعه به عنوان نمونه انتخاب گردید ابزار اندازه گیری در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ای مشتمل بر ۵۳ سوال با طیف لیکرت ۵ ارزشی بود که روایی صوری و محتوایی آن توسط ۸ نفر از اساتید دانشگاه و متخصصین رشته تربیت بدنی و حقوقی تایید شد و پایایی آن به وسیله آزمون آلفای کرونباخ ۰.۸۴ محاسبه شد این پرسشنامه جنبه های حقوقی ورزشی را مورد بررسی قرار داده و در ده خرده مقیاس ساخته شد. بحث و نتیجه گیری: یافتههای تحقیق حاضر نشان میدهد که میزان آگاهی معلمان تربیت بدنی زن و مرد در هفت خرده مقیاس در سطح عالی و در دو خرده مقیاس در سطح خوب و تنها در یک خرده مقیاس تنبیه بدنی در سطح متوسط میباشد. در نهایت میزان آگاهی معلمان تربیت بدنی زن و مرد در مقیاس کلی آشنایی با حقوق ورزشی در سطح عالی بیان شد. این نتایج نشان میدهد که با توجه به اهمیت شغل معلمی و نیز اثر گذاری معلمان تربیت بدنی در سلامت دانش آموزان ضرورت آشنایی کامل با حقوق ورزشی که خود میتواند ضامن سلامت دانش آموزان و امنیت شغلی معلمان باشد به خوبی درک شده و معلمان تربیت بدنی توانسته اند میزان آگاهی خود را در سطح عالی نگه دارند. این میزان آگاهی در سطح عالی و مرهون عوامل متعددی است که به بعضی از آنها اشاره میشود : ۱- برگزاری کلاس های ضمن خدمت. ۲- بخشنامه رعایت نکات ایمنی وسایل و تجهیزات. ۳- بروز حوادث ورزشی. ۴- بخشنامه الزام تکمیل فرم پزشکی .۵- تهیه و توزیع بروشور. ۶- برگزاری کلاس های آموزش کمک های اولیه .۷- تذکر مداوم سرگروه های آموزشی. ۸- گردهمایی سرگروه های آموزشی. ۹- پیگیری والدین. به طور کللی نتایج تحقیق حاضر با نتایج تحقیق ایلخانی ۱۳۸۲ . سونیا آلین ۲۰۰۳ . لارکین ۲۰۰۴. مارکینیو ۲۰۰۸ . کریس ریبالایگو ۲۰۰۹. راسل ۲۰۱۲ همخوانی دارد. و با نتایج تحقیق آدرم ۱۳۸۹ . فر وغی پور ۱۳۸۴ . مغایرت دارد. دلایل مغایرت میتواند متفاوت بودن نوع شرکت کنندگان همچنین دلایل نه گانه ذکر شده باشد. دلایل مغایرت با تحقیق فروغی پور۱۳۸۴ میتواند: ۱- گذشت زمان. ۲- دلایل نه گانه ذکر شده. ۳- افزایش سطح آگاهی والدین از حقوق فرزندانشان. ۴- نتایج تحقیق فروغی پور در سطح تمام معلمان و در تمام مقاطع بود ولی تحقیق حاضر فقط در مقطع متوسطه عدم آگاهی و دقت کافی برخی از آزمودنی ها در پاسخ به سوالات از جمله محدودیت های این پژوهش میباشد بنابراین پیشنهاد میشود مسئولین با برگزاری کارگاه های آموزش حقوق ورزشی و تدوین جزوات و مقالات مناسب نسبت به بالا بردن سطح دانش حقوقی ورزشی معلمان کوشش نمایند

نویسندگان

طاهره احمدی فر

کارشناس ارشد تربیت بد نی، دبیر آ پ منطقه 2 اهواز

فاطمه تاجیک

کارشناس ارشد تربیت بد نی، دبیرآ پ جوادآباد ورامین

میترا طوسی نژاد

کارشناس ارشد تربیت بد نی، دبیر آ پ منطقه 2 اهواز

سلوه سیلاوی

کارشناس تربیت بد نی، کارشناس مسئول اداره کل آ -پ

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ آدرم، مجتبی، (1389). بررسی و مقایسه میزان آگاهی مربیان ...
  • C arus Ribalaygua, L(2009).Ski accidents and legal responsibility., The Spanish ...
  • Russell. J.S (2012), Limitation of the sport - law Journal ...
  • نمایش کامل مراجع