تعیین مؤلفه های آموزش الکترونیکی پویا مورد مطالعه؛ دیدگاه دبیران مدارس هوشمند شهر اصفهان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 751

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCTMH02_084

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

نویسندگان

فرهاد شفیع پور مطلق

استادیار و مدیرگروه کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات، محلات، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ارمند، محمد.(1372). روش های فعال تدریس، رشد معلم. ...
  • ترقی، علیرضا و اشرف گل محمدزاده.(1390).آموزش با، ارتقاء کیفیت، بقاء ... [مقاله کنفرانسی]
  • رنا ام پالوف و کیث پرات(03 20)دانشجوی مجازی، ترجمه فرهاد ...
  • Coppola, C., & Neelley, E. (2004). Open Source - opes ...
  • fromhttp ://www.rsmart com/ass ets/Op en S Ourc eOpensLearn ingJuly2 004.pdf. ...
  • Elliott. D.(2005). Teaching on target (models, strategies, and methods that ...
  • Fetsco. T, and McClure. J. (2005). Educational psychology)an integrated approach ...
  • Georgouli, K., Skalkidis, I., & Guerreiro, P. (2008). A Framework ...
  • Kayes, D. C. (2001). Experiential learning in teams: A study ...
  • Vasilios Grammati kopoulo S, Athanasios Kousteiios, Nikolaos Tsigilis, and Yamis ...
  • Zhengfang Xu, Zheng Yin, and Abdulmotale» El Saddik. (2003). A ...
  • نمایش کامل مراجع