تحلیل کلی سبک آثار بازنویسی امید پناهی آذر برای کودکان و نوجوانان

سال های سال اثار ادبی با ارزش ادب رسمی نظیر گلستان بوستان مرزبان نامه کلیله و دمنه مثنی و خمسه ی نظامی برای کودکان خوانده میشد حفظ کردن مقدمه ی گلستان یا داستان های منظوم شاهنامه و مثنوی از سرگرمی های ادبی اطفال و نو جوانان به حساب می آمد در سی سال اخیر ادبیات کودکان و نوجوانان یکی از اهداف وظایف خویش را به باز نویسی منابع گذشته فرهنگ ایران در حوزه ی منابع ادب رسمی آثار ادبی و فرهنگ ایرانی به زبان های باستانی فارسی دری و عربیو رده ی فرهنگ و ادب عامه فولکلور معطوف داشته است بازنویسی منابع گذشته ی فرهنگ ایرانی وسیله ی پیوند کودک با پیشینه ی ادب و فرهنگ ایران است و هسته ی اولیه ی آگاهی های او را تشکیل میدهد. لازم به ذکر است مهدی آذر یزدی جزء اولین پایه گذاران باز آفرینی متون دینی بود و از همان ابتدا زمینه بازنویسی آثار متون کهن ادبیات فارسی را پایه ریزی کرده از دیگر نویسندگانی که در حوزه باز نویسی آثاری برای کودکان و نوجوانان خلق کرده اند میتوان به مرجان کشاورز آتوسا صالحی مژگان شیخی مصطفی رحمان دوست فریبا کلهر و امید پناهی آذر اشاره رکد بازنویسی انواع گوناگون دارد و هر نویسنده از سبک خاصی برای بازنویسی بهره میگیرد . گفتنی است با توجه به تعاریف مختلف انواع بازنویسی میتوان اذعان داشت امید پناهی آذر برخی داستان های شاهنامه و مثنوی و گلستان را با سبک بازنویسی خلاق برای کودکان و نوجوانانن این دیار بازنویسی کرده است سبک کلی آثار بازنویسی امید پناهی آذر و بهره گیری خلاقانه وی نگارنده ی این پژوهش را برآن داشت تا چند نمونه از آثار وی را برای تحلیل و بررسی برگزیند.