بررسی میزان فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی مدارس شهرستان پلدختر
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 705
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF05_236
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان فرسودگی شغلی در میان معلمان مقطع ابتدایی شهرستان پلدختر میباشد. فرسودگی شغلی عبارت از کاهش قدرت سازگاری فرد بر اثر عوامل فشارزا و نشانگان خستگی جسمی و هیجانی است و به عنوان عملکرد ناشی از استرس بهوسیلهی عوامل فردی و عوامل شغلی ایجاد میشود. این تحقیق بر مبنای ماهیت و اهداف تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی می باشد. - برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 02 استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان پلدختر می باشد و نمونه شامل 022 نفر از آنها می باشد که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه می باشد. پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ 0/725 محاسبه شد ازازمون T-TEST جهت آزمون فرضیه ها استفادهشد. ابعاد فرسودگی شغلی شامل: خستگی عاطفی، شخصیت زدایی، فقدان موقعیت میباشد. نتایج نشان داد که بین فرسودگی شغلی و ابعادش یعنی خستگی عاطفی، شخصیت زدایی، فقدان موقعیت فردی رابطه معنی دار وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بازوند
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه ایلام
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :