تاثیرآموزش سبک مقابله اسلامی برتاب آوری والدین کودکان کم توان ذهنی مقطع ابتدایی شهرستان گلبافت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 543
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OICONFERENCE01_083
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
تولد کودک کم توانی ذهنی در هر خانواده ای می تواند رویداد نامطلوب تلقی شود که احتمالاً احساس غم و نومیدی را به دنبال خواهد داشت. وجود کودک ناتوان ذهنی تعادل روانی و اقتصادی خانواده را به خطر انداخته و این موضوع تاب و توان والدین را تحت شعاع قرار می دهد. لذا در این مقاله سعی میشود تاثیر آموزش سبک مقابله اسلامی بر تاب آوری والدین کودکان کم توان ذهنی مقطع ابتدایی شهرستان گلباغت انجام مطالعه شود. روش تحقیق نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری این تحقیق والدین دانش آموزان مدرسه استثنایی امید شهرستان گلبافت در سال ۱۳۹۳ بود که ۴۳ نفر از آنها انتخاب شدند. حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۰ نقر (۱۵نفر گروه آزمایش و ۱۵نفر گروه کنترل) انتخاب شد. گروه آزمایش تحت آموزش سبک مقابله اسلامی قرار گرفت ولی در مورد گروه کنترل اقدامی انجام نشد. آزمودنی ها قبل و بعد از اجرای مداخله با آزمون تاب آوری دیویدسون (۲۰۰۳) مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج تحلیل آماری با استفاده از تحلیل کوواریانس نشان داد که میانگین نمرات تاب آوری والدین در گروه آزمایش بطور معنی دار بیشتر از گروه گواه است و آموزش سبک مقابله اسلامی بر تاب آوری والدین کودکان کم توان ذهنی تاثیر معنی داری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رحیله کمالی
کارشناس ارشدروانشناسی دانشگاه آزادکرمان
سعیده خجسته
استاددانشکده روانشناسی دانشگاه آزادکرمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :