راهکارهای بهبود کیفیت مدیریت آموزشگاهی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 718
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_503
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
این پژوهش در زمینه بهبود مدیریت آموزشگاهی است .و به عوامل و راهکارهایی اشاره دارد که در آن بتوان عوامل موثر برارتقای مدیریت در مدرسه را افزایش داد. ارتقای کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش نه تنها به توسعه اقتصادی اجتماعی کمکمی کند ، بلکه از طریق تربیت نیروی انسانی کارآمد و خلاق م ی تواند موجب اعتلای کشور گردد. از آنجایی که امروزه دانش آموزان علاوه بر مهارتهای پایه نیازمند مهارتهای پیچیده تری هستند و منابعی که در اختیار آموزش و پرورش قرار میگیرد،محدود است در نتیجه ارتقای کیفیت آموزشی در آموزش و پرورش بایستی از طریق ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس صورت گیرد. اگر آموزش و پرورش ، تغییرات کیفی در فرهنگ حاکم بر جامعه بوجود آورد، بدون شک میتواند از طریق تحول در رفتار مردم و شکل نهادهای اجتماعی، پیشرفت های قابل ملاحظه ای در نرخ رشد کیفیت آموزشی بوجود آورد
کلیدواژه ها:
مدیریت آموزشی - رهبری – مدیریت کیفیت
نویسندگان
طالب رنجبری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
سیده نسرین رضایی
لیسانس و معاون آموزشی مدرسه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :