بررسی رابطه مکان کنترل با خودکارآمدی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور فارسان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 385
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_802
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مکان کنترل (درونی و بیرونی) با خودکارآمدی در بین دانشجویان دختر و پسردانشگاه پیام نور فارسان می باشد. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 150نفر ازجامعهدانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور فارسان به عنوان نمونه انتخاب شدند و ابزار تحقیق که شامل دو پرسشنامه منبعکنترل راتر و مقیاس خودکار آمدی عمومی بود در بین دانشجویان توزیع و بر روی آنها اجرا شد.داده ها به روش هایآمار توصیفی و استنباطی و شاخص های آماری فراوانی درصدی- جداول- نمودارها و ضریب همبستگی پیرسون تجزیهو تحلیل گردیدند.نتایج حاصل در مورد فرضیه ها نشان می دهد که:-بین مکان کنترل و خودکارآمدی عمومی دانشجویانرابطه معناداری وجود دارد.-بین مکان کنترل درونی در دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد..بین مکان کنترلبیرونی در دختران و پسران تفاوت معنی داری وجود دارد.-خودکارآمدی عمومی در دختران و پسران تفاوت معنی داریوجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعادت احمدی
کارشناس ارشد روانشناسی
مهدی محمدی ده چشمه
آموزش و پرورش کوهرنگ –ایران
فیروز طاهری میر قاعد
آموزش و پرورش کوهرنگ –ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :