پیش بینی سلامت روان بر اساس مؤلفه های سرسختی روانشناختی در دانشجویان زن و مرد

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 535

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE02_295

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر پیش بینی سلامت روان دانشجویان بر اساس مؤلفه های سرسختی روانشناختی (تعهد، کنترل و مبارزهجویی) بود. بدین منظور از بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان به روش نمونه گیری در دسترس، 346دانشجو( 182زن و 182مرد) انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع «همبستگی» بوده است و برای جمع آوری داده ها ازپرسشنامه دیدگاههای شخصی کوباسا(PVC )و پرسشنامه سلامت عمومی(GHQ-12 ) استفاده شده است. پس از اجرایپرسشنامه ها، داده های به دست آمده با استفاده از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون و آزمون ، tمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته شد. نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که بین سرسختی روانشناختی و سلامتروان دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر افزایش میزان سرسختی روانشناختی باعث بهبود سلامتروان دانشجویان می شود. همچنین بین مولفه های کنترل و تعهد با سلامت روان رابطه معناداری یافت شد. همچنین آزمونرگرسیون نشان داد از بین مؤلفه های سرسختی، مؤلفه های کنترل و تعهد، توانایی پیش بینی سلامت روان را دارند. همچنیندر این پژوهش تفاوت معناداری بین سلامت روان دانشجویان زن و مرد یافت نشد اما دانشجویان زن سرسختی روانشناختیبالاتری نسبت به دانشجویان مرد داشتند

نویسندگان

مهین عرب طاهری

کارشناس ارشد روانشناسی

بهرام بختیاری سعید

مربی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

جوانشیر اسدی

استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد واحد گرگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اکبری زاده، فاطمه؛ باقری، فریبرز؛ حاتمی، حمیدرضا و حاجیوندی، عبدا.. ...
  • بیرامی، منصور؛ اسماعیل پور، خلیل و رضایی، زینب(1391).بررسی مقایسه ای ...
  • جعفری، عیسی؛ حاجلوه، نادر؛ فغانی، رامین و خزان، کاظم. (1391). ...
  • حمید، نجمه؛ عطایی مغانلو، وحید و عیدی بایگی، مجید.(1391. مقایسه ...
  • دلقندی، سیده لیلا، اسماعیل زاده، محمدرضا و مقدم، امیر.(1391). مقایسه ...
  • رابطه سخت رویی با سبک های مقابله با استرس در دانشجویان [مقاله ژورنالی]
  • شریفی، خلیل؛ عریضی، حمیدرضا؛ نامداری، کوروش(1384). بررسی رابطه بین عملکرد ...
  • شکوهی فرد، سارا؛ حمید، نجمه و سودانی، منصور. (1392) . ...
  • عسگری، پرویز و همایی، رضوان.(1388).رابطه فشارزاهای روانی و سرسختی روان ...
  • عطاری، یوسفعلی ؛ نیسی، عبدالکاظم ؛ یوسفی، ناصر و نبوی ...
  • فتحی آشتیانی، علی.(1392.آزمون های وان شناختی:ارزشیابی شخصیت و سلامت روان.(چاپ ...
  • فرح بخش، سعید ؛ غلامرضایی، سیمین و نیک پی، ایرج ...
  • مظلوم بفروئی، ناهید ؛ شمس اسفندآباد؛ حسن ؛ جلالی، محمدرضا ...
  • منتظری، علی ؛ حریرچی، ‌امیرمحمود ؛ شریعتی، محمد ؛ گرمرودی، ...
  • نجفی، محمود و فولادچنگ، محبوبه .(1386 . رابطه خودکارآمدی و ...
  • ویسی، مختار؛ عاطف وحید، محمد کاظم و رضایی، منصور.(1379). تاثیر ...
  • هرشن سن، دیوید بی ؛ پاور، پاول دبلیو. (1374). مشاوره ...
  • _ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
  • Atri, A., sharma, M. & Cottrel, R. (2007). Role of ...
  • Azmoode P, Shahidi SH, Danesh S.(2007). A study of the ...
  • Mathis, M.& Lecci, L.(1999). Hardiness and college adjustment: Identifying students ...
  • _ International Conference on Psychology, Educational Sciences and LifeStyle February ...
  • Retteck, S.L.(1990). Cultural difference and similarities in congnitive appraisals and ...
  • Shepperd, J. A. Kashani, J.H. (1991). The Relationship of Hardiness, ...
  • نمایش کامل مراجع