ضرورت اجرای عملکرد مطلوب مجریان سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی در شناساییلکنت زبان و کم شنوایی نوآموزان بدو ورود به دبستان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 915
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_125
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان عملکرد مطلوب مجریان سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی در شناسایی لکنتزبان و کم شنوایی نوآموزان بدو ورود به دبستان می باشد. تحقیق از نوع کیفی است و روش آن پژوهش روایی و شیوه جمعآوری اطلاعات کتابخانه ای و ابزار آن مشاهده و مصاحبه می باشد. به دلیل اینکه روش این تحقیق پژوهش روایی استبنابراین نتایج آن قابلیت تعمیم پیشگویانه دارد. روایت این مقاله واقعی و بر اساس مشاهده از جلسات کارورزی 1رشته علومتربیتی شکل گرفته است. اهداف ویژه عبارتند از: بیان ضرورت، اهداف و نحوه ی اجرای طرح سنجش نوآموزان و ضرورتتشخیص به موقع مشکلات لکنت زبان و کم شنوایی. یافته ها نشان می دهد که با توجه به اهداف و ضرورت طرح سنجش،ضروری است که مجریان این طرح در صحت عمل خود جهت شناسایی مشکلات جسمی و روانی نوآموزان بدو ورود بهدبستان تمام همت خود را به کار گیرند، تا این نوآموزان متناسب با سطح سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی شان در جایگاهواقعی خود قرار گیرند و از بروز عوارض بعدی جلوگیری شود. در این صورت می توان از نظر کیفیت آموزشی، در سطحبالایی قرار گرفت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده منصوری
دانشجوی کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر کرمان
فاطمه کدخدا دهخانی
دانشجوی کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر کرمان
اسما کرچیان ظهرودی
دانشجوی کارشناسی رشته ی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر کرمان
پروین سالاری
دکترای علوم تربیتی، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر کرمان و عضو بنیاد نخبگان جوان ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :