کارآمدی آموزش مهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجانی زوجین دارای تعارض
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 488
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_046
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
این پژوهش از نوع پژوهش های نیمه آزمایشی(طرح پیش آزمون-پس آزمون) است، که با هدف اثر بخشی آموزشمهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجانی زوجین دارای تعارض انجام شده است. برای اجرای این پژوهش نمونه ای به حجم30نفر به روش نمونه گیری تصادفی در دسترس و داوطلبانه انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15نفر) قرارگرفتند. گروه آزمایش طی 7جلسه 2ساعته تحت آموزش مهارتهای ارتباطی قرار گرفتند. هر دو گروه با پرسشنامه یتنظیم هیجانی شناختی (2001 )مورد آزمون قرار گرفتند و در پایان جلسات آموزش از هر دو گروه پس آزمون به عملآمد. نتایج به دست آمده نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجانی زوجین دارای تعارض تاثیردارد(. (p005)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام قاجاری
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، نیشابور، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :