بررسی نقش ابعاد مدیریت دانش بر توانمند سازی کارکنان اداری دانشگاه سیستان و بلوچستان

مدیریت دانش یکی از شاخه های فرعی اقتصاد دانش است؛ مدیریت دانش،کاملا یک مفهوم و روش جدید مدیریت را معرفی می کند و می تواند بر توانمند سازی کارکنان مؤثر باشد. در این پژوهش که از نوع توصیفی به روش پیمایشی است، به تعیین و بررسی نقش ابعاد مدیریت دانش بر توانمند سازی کارکنان اداری دانشگاه سیستان و بلوچستان پرداخته است.حجم نمونه انتخابی 75 نفر بوده که از بین 250 نفر از کارکنان اداری دانشگاه سیستان و بلوچستان انتخاب گردیده اند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss نسخه 17 استفاده شده است. نتایج بدست آمده از تحلیل رگرسیونی غیر از دو شاخص انتقال دانش و امکانات مدیریت دانش، دیگر شاخص های مدیریت دانش یعنی فرهنگ مدیریت دانش، نگهداری دانش، مستند سازی دانش، فرهنگ مدیریت دانش و نگهداری دانش تاثیر معناداری بر توانمند سازی کارکنان نمی گذارند.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، توانمند سازی ، کارکنان ، دانشگاه ، مدیریت