تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی زوجین با رویکرد شوانکر بر رضایت زناشویی زوجین

هدف از تحقیق حاضر تبیین تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی زوجین با رویکرد شوانکر بر رضایت زناشویی زوجین میباشد. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه زوج های مراجعه کننده به کلینیک شهر شیراز در سال 93-94 بودند و نمونه موردبررسی تعداد 30 زوج مشکل دار مراجعه کننده به کلینیک بودند که به طور تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. پس از اجرای پیش آزمون از هر دو گروه گروه آزمایش تحت آموزش شوانکر در 10 جلسه 50 دقیقهای با موضوعات زیر قرار گرفتند: آموزش مهارت های برقراری ارتباط مؤثر، راههای افزایش صمیمیت، کاهش دل زدگی، کنترل خشم و مراوده کنترلی، آموزش تعکیس، تصمیم بی بازگشت، رمانتیک سازی رابطه، تجسم. اما گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. سپس از هر دو گروه پسآزمون به عمل آمد. ابزار تحقیق شامل مقیاس رضایت زناشویی 47 سوالی انریچ بود. تجزیه و تحلیل داده ها در دو قسمت توصیفی میانگین و انحراف معیار و استنباطی مانکوا انجام شد. نتایج نشان دادند که آموزش مهارتهای شوانکر بر زوجین دارای اثر معنادار می باشد.

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، شوانکر ، رضایت زناشویی