بررسی رابطه بین منابع قدرت مدیران و جو سازمانی مدارس دولتی دوره های تحصیلی شهرستان بانه از دیدگاه معلمان

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین منابع قدرت مورد استفاده مدیران با جو سازمانی در مدارس ابتدایی راهنمایی و متوسطه دخترانه و پسرانه دولتی شهرستان بانه در سال تحصیلی 88-89 انجام شده است این تحقیق کاربردی و با روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است جامعه آماری به تعداد 735 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و پرسشنامه های منابع قدرت و جو سازمانی در اختیار معلمان قرار می گرفت روایی پرسشنامه ها توسط اساتید راهنما و مشاور مورد تایید قرار گرفت پایایی پرسشنامه قدرت 0/82 و جو سازمانی 0/71 محاسبه شد پس از آزمون فرضیات با ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس یکطرفه نتایج زیر بدست آمد بین قدرت اجبار و جوباز همبستگی منفی و جو بسته همبستگی وجود دارد بین قدرت تخصص و مرجعیت با جو باز همبستگی مثبت و با جو همبستگی منفی وجود دارد رابطه بین ادراک معلمان از جو سازمانی با سطح تحصیلات انان در بعد جو باز تایید و برای جو بسته رد می شود رابطه بین ادراک معلمان از جو سازمانی با سابقه تدریس آنان در بعد جو باز تایید و برای جو بسته رد می شود

کلیدواژه ها:

منابع قدرت مدیران ، جو سازمانی مدارس ، مدیریت آموزشی