مدیریت دانش در آموزش الکترونیک و اثر آن در ارزش آفرینی R&D

با ورود به عصر اطلاعات، نهاد آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تغییرات اساسی شده. آموزش الکترونیکی به عنوان پارادیمی جدید، این حوزه را متحول ساخته است. با توجه به قابلیت های بسیار بالای این سیستم آموزشی و حجم عظیم تقاضا برای آموزش، و ناتوانی نظام آموزشی کنونی در پاسخ گویی به آن، در باب ضرورت به کارگیری و اهمیت آموزش الکترونیکی تردیدی وجود ندارد. آنچه مطرح است شیوه و چگونگی این آموزش است. کتابخانه ها نیز به عنوان زیر سیستم نظام آموزشی، باید همگام با تغییرات پیش بروند و نسبت به ارائه خدمات جدید و متناسب با نیاز روز، اقدام نمایند. بکارگیری مدیریت دانش در استفاده از روش های نوین آموزش الکترونیک می تواند ارتقای سطح کیفی داده های نیروهای سازمانی و به دنبال آن ارزش آفرینی آنان در مراکز تحقیق و توسعه (R&D) باشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، آموزش الکترونیک ، فناوری اطلاعات