بررسی و شناسایی عوامل سازمانی اثر گذار بر نوآوری در بین مدیران مدارس
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 418
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON04_202
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی و شناسایی عوامل سازمانی اثرگذار بر نوآوری در بین مدیران ناحیه دو آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی است جامعه آماری پژوهش را مدیران آموزش و پرورش شهر ارومیه تشکیل می دهند که از بین آنها تعداد 100 نفر به شیوه تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه می باشد و در آزمون فرضیات و ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t ، تحلیل واریانس و رگرسیون چند متغیره استفاده گردید. نتایج به دست آمده نشان می دهد در حدود 50% مدیران از ایده نوآوری مناسبی برخوردار هستند. براساس یافته های تحقیق، هر پنج عامل مورد بررسی (ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، مدیریت منابع انسانی، حمایت و پشتیبانی مدیریتی) تأثیر معناداری درایده نوآوری مدیران دارند. آزمون رگرسیون چندگانه نشان می دهد که سیستم پاداش دهی، حمایت مدیریتی و فرهنگ سازمانی از قدرت تعیین کنندگی بیشتری برخوردار هستند. به این ترتیب هرگونه تحول در زمینه نوآوری نیازمند توجه به مدیران است که به تعلیم نیروهای جوان و تأثیرگذار جامعه می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه اکبرزاده
دانشجوی ارشد دانشگاه ارومیه و دبیر تربیت بدنی
نازیلا باقری
کارشناس ریاضی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :