بررسی میزان توجه به مولفه های هویت ملی ومذهبی درکتاب های هدیه های آسمان و فارسی بخوانیم دوره آموزش ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف توصیف میزان توجه به مولفه ها و مفاهیم مرتبط با هویت ملی و دینی در کتاب های هدیه های آسمانی و فارسی بخوانیم دوره آموزش ابتدایی ایران انجام شده است بدین منظور با استفاده از روش تحلیل مختوای کمی 7 جلد کتاب درسی دوره آموزش ابتدایی سال 94-93 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است که شامل 137 در س و 802 صفحه بوده است مقوله های اصلی تحقیق شامل ارزش های هویت ملی ارزش های هویت دینی مذهبی است که هر یک به چندزیر شاخه تقسیم شده و تعدادآنها در متن مورد شمارش قرار گرفته است و این مقوله ها توسط معیار های تعریف شده از نظر محقق و محققان دیگر بررسی گردیده اند براساس یافته های این پژوهش توجه کافی و متعادلی به عناصر و مولفه های هویت ملی و دینی نشده است و دراین میان محتوای کتب درسی این دوره در زمینه شکل دهی هویت ملی و مذهبی در نسل جدید بسیار کمرنگ ایفای نقش نموده اند

کلیدواژه ها:

کتاب آموزشی ابتدایی ، تحلیل محتوی ، هویت مذهبی ، هویت ملی های درسی ،