ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی میزان استفاده از استراتژی های شناختی و ارتباط آن با استقلال دانشجویان زبان

تعداد صفحات: 18 | تعداد نمایش خلاصه: 158 | نظرات: 0
سال انتشار: 1390
کد COI مقاله: JR_LRR-2-3_008
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی میزان استفاده از استراتژی های شناختی و ارتباط آن با استقلال دانشجویان زبان

روح الله رحمتیان - دانشیار گروه آموزش زبان فرانسه، دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
مرضیه زهره وندی - کارشناس ارشد آموزش زبان فرانسه، دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه تربیت مدرس،تهران، ایران

چکیده مقاله:

در این پژوهش میزان استفاده از استراتژی های شناختی بین دانشجویان و ارتباط بین استراتژیهای شناختی (استراتژی های آگاهانه) و استقلال دانشجویان زبان فرانسه مورد بررسی قرار گرفته است. برای اندازهگیری میزان استفاده از استراتژیهای شناختی و درک بهتر ارتباط موجود بین استراتژیهای شناختی و استقلال، از پرسشنامهٔ دوازه سؤالی تلفیقی خود ساخته بر اساس تعاریف استراتژیهای شناختی براساس دسته بندی پل سیر (۱۹۸۸) و آمالی و شامو (۱۹۸۳) و پرسشنامهٔ کیفی ژیلداس نژر در مقالهای تحت عنوان «رویکرد جامعه شناختی ۲۰۰۹) استفاده شد. در این مقاله به کارگیری استراتژیهای شناختی از قبیل خلاصه نویسی، به خاطرسپاری، حدس زدن، سازماندهی، تکرار، تمرین خارج از کلاس، استدلال و قیاسی، ارتباط و تداعی کلمات، دسته بندی مطالب، یادداشت بردای، مرور و پژوهشی نزد دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد مورد بررسی قرار گرفته است. تجزیه و تحلیل آماری دادههای جمع آوری شده نشان داد که از میان استراتژیهای شناختی، استراتژیهای یادداشت برداری ۷۹/۳۰ درصد، استراتژیهای مربوط به حدس معنی لغات ۷۵/۷۱ درصد واستراتژی ارتباط و تداعی کلمات ۷۱/۷۱ درصد بیشترین استفاده را داشتند.همچنین چنین نتیجه حاصل شد که در میان استراتژی های شناختی دو عامل جستوجوی منبع وارتباط و تداعی کلمات با 58 درصد بیشترین تاثیر را در استقلال زبان آموز داشتند.

کلیدواژه ها:

استراتژي هاي يادگيري، استراتژي هاي شناختي ،استقلال زبان آموز

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/489601/

کد COI مقاله: JR_LRR-2-3_008

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رحمتیان، روح الله و زهره وندی، مرضیه،1390،بررسی میزان استفاده از استراتژی های شناختی و ارتباط آن با استقلال دانشجویان زبان،،،،،https://civilica.com/doc/489601

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390، رحمتیان، روح الله؛ مرضیه زهره وندی)
برای بار دوم به بعد: (1390، رحمتیان؛ زهره وندی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 26,122
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی