باز اندیشی در مفهوم تعلیم و تربیت اسلامی

روشن است که واژه های تربیت اسلامی، از حیث معنایی بسیار متنوع و انعطاف پذیر است. لذا تعریف ماهیت اسلامی در ایران و سایر کشورهای اسلامی وجود دارد. ناگفته پیدا است که این تعاریف ابهاماتی دارد. بنابراین ارائه تعریفی روشن، قابل دفاعی از تربیت اسلامی که همواره با مبانی و اصول اسلامی دین اسلام باشد، ضروری می نماید. علاوه بر این تعاریف - تربیت اسلامی با واژه های دیگری چون تربیت اسلامی، تعلیم - تربیت در اسلام مطرح می شود. یکی از علل به کارگیری این واژه ها، گسترش مطالعات و بررسی کلیات و جزییات در این مفاهیم و ترجمه برخی آثار مربوط به تعلیم و تربیت است اسلامی از انگلیسی به فارسی است. زیرا مطالعات گسترده ای درباره Religious Education به زبان انگلیسی صورت گرفته است. وجود واژگان جدید در این مفهوم، موجب بروز ابهاماتی در مفهوم تعلیم و تربیت اسلامی شده است. با عنایت به اینکه تعلیم و تربیت هر کشور و ملتی ارتباط نزدیکی با نظام اقتصادی آن کشور دارد و متأثر از آن است، از ضروریات نظام آموزشی اسلامی است. هدف نگارش تبیین مفاهیم متعدد تربیت در اسلام و بیان معانی کاربردی آن است که این امر با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی صورت می گیرد. در نهایت سعی بر این است که یک مدل جامع تری از تعلیم و تربیت اسلامی با در نظر گرفتن سایر تعاریف و اشرافیت متون اصلی اسلامی ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

تربیت ، رب ، تزکیه و تهذیب ، رشد ، تادیب ، تعلیم و تربیت اسلامی