سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICH01_084
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 5,867
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر کار گروهی بر یادگیری مهارت های زندگی در بین دانش آموزان ابتدایی شهرستان بوشهر
چکیده مقاله:
امروزه آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با روش های مختلفی صورت می گیرد. یکی از روش های رایج آموزشی، اجرای تمرینات و کارها به صورت گروهی می باشد که افراد و دانشآموزان در حین فعالیت تیمی، مجموعه ای از مهارت های زندگی را فرا می گیرند. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر کار گروهی بر یادگیری مهارت های زندگی (پذیرش تفاوت های فردی،کنترل خشم و عصبانیت،نظم و احترام متقابل) در بین دانش آموزان ابتدایی شهرستان بوشهرمی باشد.جهت تحلیل فرضیات از نرم افزار SPSS و آزمون تی استیودنت تک نمونه ای استفاده شده است. نتایج نشان داد که کارگروهی تأثیر مستقیم و مثبتی بر یادگیری مهارت های زندگی دارد.
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICH01_084 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/486414/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:آقاجانبگلو، سوسن و عیسی زاده، فاطمه و عیسی زاده، آرش،1394،بررسی تاثیر کار گروهی بر یادگیری مهارت های زندگی در بین دانش آموزان ابتدایی شهرستان بوشهر،اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین،ساری،https://civilica.com/doc/486414
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، آقاجانبگلو، سوسن؛ فاطمه عیسی زاده و آرش عیسی زاده)
برای بار دوم به بعد: (1394، آقاجانبگلو؛ عیسی زاده و عیسی زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :- آقا زاده، محرم مقدمات مهارتهای مطالعه و پژوهش _ چاپ ...
- ماسن و همکاران، ترجمه یاسایی 1380، 3- جامی آفا لو ...
- فرهاد طارمیان، مهارتهای زندگی 5-فرنازفتحی. ...
- دلاور، ع 1384، روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، ...
- (حسن زاده، ر، و مداح، 1385م، ت)روش های آماری و ...
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
نظرات خوانندگان
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- ارائه ی روشی جهت تعیین نقاط حادثه خیز جاده ای با استفاده از سیستم اطلاعات مکانی و فرآیندهای تصمیم گیری چند معیاره
- ارائه یک طراحی جدید برای قالب های اکستروژن معکوس
- شبیه سازی بیلان آبی حوضه آبریز با استفاده از مدل WetSpaدر محیطGIS (مطالعه موردی: حوضهآبریز مرک، استان کرمانشاه)
- اثر تراکم کاشت بر عملکرد و خصوصیات رشدی بنه در گیاه دارویی زعفران
- آلاینده های خاک و روش های پاکسازی آنها
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- یک مطالعه مروری بررسی تاثیر ناتوانی هیجانی براضطراب
- یک مطالعه مروری بررسی تاثیر طرحواره های ناسازگار با اختلال اضطراب جدایی
- یک مطالعه مروری بررسی تاثیر سبک های دلبستگی بر ناتوانی هیجانی
- یک مطالعه مروری بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر افسردگی
- نقد و بررسی راهبرد های تدریس و ارزشیابی درس کارورزی از دیدگاه اساتید و دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.