بررسی تاثیر کار گروهی بر یادگیری مهارت های زندگی در بین دانش آموزان ابتدایی شهرستان بوشهر

امروزه آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با روش های مختلفی صورت می گیرد. یکی از روش های رایج آموزشی، اجرای تمرینات و کارها به صورت گروهی می باشد که افراد و دانشآموزان در حین فعالیت تیمی، مجموعه ای از مهارت های زندگی را فرا می گیرند. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر کار گروهی بر یادگیری مهارت های زندگی (پذیرش تفاوت های فردی،کنترل خشم و عصبانیت،نظم و احترام متقابل) در بین دانش آموزان ابتدایی شهرستان بوشهرمی باشد.جهت تحلیل فرضیات از نرم افزار SPSS و آزمون تی استیودنت تک نمونه ای استفاده شده است. نتایج نشان داد که کارگروهی تأثیر مستقیم و مثبتی بر یادگیری مهارت های زندگی دارد.

کلیدواژه ها:

کار گروهی ، مهارت های زندگی ، پذیرش تفاوت های فردی ، کنترل خشم و عصبانیت ، نظم و احترام متقابل