ذبررسی رابطه بین دلبستگی شغلی و حمایت اجتماعی با تعارض کار خانواده در دبیران زن متوسطه آموزش و پرورش شهر باوی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین دلبستگی شغلی و حمایت اجتماعی با تعارض کار خانواده در دبیران زن متوسطه آموزش و پرورش شهر باوی انجام گردید. روش تحقیق در این تحقیق توصیفی همبستگی بوده جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن مقطع متوسطه بوده و بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران و در سطح 95درصد اطمینان تعداد 69نفر انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش در این تحقیق برایسنجش تعارض متقابل کار خانواده از پرسشنامه نت مایر)نت مایر، بولز و مک مورین1996 جهت سنجش متغیر حمایت اجتماعی از مقیاس زیمت و ،همکاران) 1988 ( و پرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کیلپاتریک 1984استفاده شد. روایی پرسشنامه ها بر اساس تحلیل عاملی تاییدی مورد تایید قرار گرفت و پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه تعارض کار خانواده 0/92پرسشنامه حمایت اجتماعی0/89و پرسشنامه دلبستگی شغلی0/86بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss و با استفاده از آزمون های پیرسون و رگرسیون چند متغییری استفاده گردید. نتایج حاصل ازتجزیه و تحلیل داده ها در سطح α=5% و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین هر یک از متغیر های دلبستگی شغلی و حمایت اجتماعی با تعارض کار خانواده در دبیران زن مقطع متوسطه شهر باوی رابطه ساده وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیری نشان داد که بین دلبستگی شغلی و حمایت اجتماعی با تعارض کار خانواده با دلبستگی شغلی در دبیران زن مقطع متوسطه شهر باوی رابطه چند گانه وجود دارد

کلیدواژه ها:

تعارض کار خانواده ، دلبستگی شغلی ، توانایی ، حمایت اجتماعی