مذیریت دانش سیگنالینگ در حقوق و روابط بین الملل

دراین تحقیق تلاش میشود تاباشناساندن قالبهایا نتقال و مدیریت دانش درنظریه بازی ها و نظریه سیگنالینگ که ازجمله نظریات جریان سازدرحوزه حقوق و روابط بین الملل محسوب می شود تصویر روشنی ازنشانه های اثرگذاری و شیوه جریان تبادل اطلاعات به مخاطب عرضه میشود بدین ترتیب فرضیه تحقیق درراستای اثبات کارایی جریان تقارن اطلاعاتی درتوسعه و مدیریت مناسبات فی مابین دولت ها قرارخواهدداشت دراین معنی نتایج این تحقیق نشان میدهد که برخلاف آنچه درادبیات رایج منتقدان مفهوم سیگنالینگ درحوزه بین الملل اورده میشود سیگنالهای ارسالی دولت ها عملا توسط همدیگر دریافت و تحلیل شده و رهبران دولت ها دقیقا براساس تحلیل این دادههاست که تصمیمات راهبردی خود را اتخاذمینمایند

کلیدواژه ها:

سیگنالینگ ، نظریه بازی ها ، حقوق بین الملل ، روابط بین الملل ، مدیریت دانش