هوش اخلاقی مدیران و ارتقاء سلامت سازمانی مدارس

در شرایط آشفته و پیچیده دنیای امروز، تنها با ترویج فضایل و آراسته شدن به زیور ارزش های اخلاقی و رفتار، بر طبق موازین آن و در کنارملاحظات مدیریتی، می توان در سازمان ها، اعتماد و تعهد ایجاد کرد و مبنایی برای انجام فعالیت های وسیع و درست در سازمان باشند.ترویجاخلاق، منافع و مزایای زیادی دارد و اهمیت برخوداری از هوش اخلاقی، باعث افزایش و ارتقاء، صداقت، اعتماد، تعهد سازمانی، رضایتشغلی، حس تعامل شخصی و همچنین باعث بهبود روابط کاری و کاهش تعارضات در جامعه می شود که پایگاه اصلی آموزش و ترویج آنمدارس می باشد. افزایش اخلاق، موجب بهبود عملکرد و سود آوری و اثربخشی سازمان می شود و همچنین بسیاری از سازمان ها، تلاشخود را بر این مسئله متمرکز نموده اند، که چگونه می توانند هوش اخلاقی را در سازمان، مدیریت نمایند.مدارس هم از امر این امر مهممستثنی نیستند، و باید برای دست یافتن به این اهداف و در مسیر تبدیل خود به سازمان های یادگیرنده، هوش اخلاقی و سلامت سازمانی رارواج دهندکه هدایت و راهنمایی آن، برعهده مدیران مدارس است.سلامت سازمانی یک مفهوم تقریباً تازه است که شامل توانایی سازمان،برای انجام وظایف خود و کار مؤثر در رشد و بهبود سازمان می باشد.یک سازمان سالم، جایی است که افراد می خواهند در آنجا بمانند وافرادی سودمند و مؤثر باشند. در این راستا هم مفهوم سلامتی، توجه سازمان را به شرایطی جلب می کند که رشد و توسعه سازمان را تسهیلکرده و موجب پویایی آن را فراهم نماید

کلیدواژه ها:

هوش ، هوش اخلاقی ، سازمان ، سلامت سازمانی