بررسی تاثیر رفتار معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه / بیشفعالی در مقطع دبستان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی یافته های نوین پژوهشی در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PSYCHO01_094
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3431
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی )گرایش آموزش ابتدایی (دانشگاه فرهنگیان
دکترای علوم تربیتی،عضو بنیاد نخبگان جوان ایران
چکیده
در این تحقیق به بررسی تاثیر رفتار معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه و بیش فعالی در مقطع دبستان خواهیم پرداخت. با نظر به اینکه اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی( ADHD ) یکی از اختلالات شایع روانپزشکی در کودکان می باشد و شایع ترین و شناخته شده ترین اختلال در کودکان دبستانی است با شناخت صحیح نحوه رفتار معلمان با این کودکان می توان قدمی مثبت در پیشرفت تحصیلی آنان برداشت. هدف کلی تحقیق بررسی تاثیر رفتار معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داری اختلال نقص توجه/ بیش فعالی در مقطع دبستان است.اهداف جزئی تحقیق عبارتند از: بررسی تاثیر رفتار معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه/ بیشفعالی، بررسی تاثیر رفتار معلم بر یادگیری دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی، بررسی تاثیر رفتار معلم بر رفتار دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی در کلاس ،ارائه راهکار هایی برای بهبود رفتار این کودکان در کلاس درس. این تحقیق کیفی،از نوع کاربردی و روش آن به صورت علمی مروری است که در قالب یک روایت(پژوهش روایی) آورده شد است.کلیدواژه ها
نقص توجه و بیش فعالی ( ADHD )، پیشرفت تحصیلی، یادگیری، رفتارمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.